这是一篇有趣的童话,讲述了蜘蛛开店的故事。在预习的时候,我们可以先划出自然段,看看本文共分为多少个自然段,每一个自然段讲述的事情是什么。通过自然段的划分来了解整篇课文的组成。

二年级下册语文蜘蛛开店作业设计(二年级语文一课一练)(1)

全文共有11个自然段,我们可以在每个自然段的前边标注上序号。第一个自然段讲述的是蜘蛛开店之前的状态,通过“好寂寞,好无聊啊”我们知道了蜘蛛开店的原因。

二年级下册语文蜘蛛开店作业设计(二年级语文一课一练)(2)

然后是蜘蛛决定开一家商店,为什么最开始选择卖口罩呢?因为口罩织起来很简单。为什么又开不下去了?原因是什么?是碰到了河马,河马的嘴巴那么大,需要的口罩当然也大,蜘蛛花了一天的工夫才织完口罩。

二年级下册语文蜘蛛开店作业设计(二年级语文一课一练)(3)

以这样的学习方法我们再去学习后边的几个自然段,蜘蛛分别开了口罩编织店、围巾编织店、袜子编织店。在一开始的时候都是觉得很简单,所以决定开商店,后来发现每一个都不简单,完成起来很困难,所以才连续换招牌。通过这样的故事给我们怎么样的启发呢?

在课后练习题中,第一大题和第二大题是对一二类生字的考核,是我们要学习的基础知识。三四五题稍有难度,比如“无聊”反义词,在课文中并没有出现,是我们在上课的过程中听老师来讲的,这类知识我们可以记到我们的课本上,也可以誊抄在自己的笔记本上。

二年级下册语文蜘蛛开店作业设计(二年级语文一课一练)(4)

在句子练习中,我们看看第一题,哪个是比喻句呢?①长颈鹿的脖子和大树一样高。②弯弯的月儿像一只小船。看看第一个句子是不是符合比喻句的特点。我们找到了本体,没有找到喻体。所以第一个句子不是比喻句。第二个句子呢?本体月亮,喻体小船,我们可以确定这是比喻句。长颈鹿的脖子和大树一样高。在这个句子里,大树是限制性词语,是体现后边“一样高”的。不存在比喻的情况。

二年级下册语文蜘蛛开店作业设计(二年级语文一课一练)(5)

同时我们的小学生也可以发挥想象,写一写蜘蛛还可能会将招牌换成什么?又会遇到什么样有趣的故事呢?可以把这些都写下来。

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