刘集镇中心小学教导处
课改教研谱新篇，勤学善行铸师魂——邓州市第二轮课改观摩研讨会在刘集镇中心小学举行04-18
“春风吹开教研花，不负春光不负卿”，万蝶婆娑舞蹁跹，芬芳馥郁香满园，柳吐新绿花争艳，最美人间四月天！为深耕课堂教学，创新教学方法，推进课堂教学改革，提高学校的教育教学质量，进一步激励广大教师参与课程改革的积极性，让教师在共同研讨中提升课堂教学的有效性 ，我们邂逅了一场“课改”盛会。
4月16日，邓州市小学课改推进观摩第二轮研讨会在刘集镇中心小学隆重举行。参加本次活动的有邓州市教研室小学数学教育专家陈海丰、小杨营镇小学业务主任杨旭浩、刘集镇中心校校长姚瑞鹏、刘集中心校初中业务主任周太川、小学业务主任周荣伟、刘集镇中心小学校长王银连及小杨营镇和刘集镇的同仁们，共计100余名教师参加第二轮课改观摩教研活动。
首先，由刘集镇中心小学语文、数学课改团队分别做三节课改展示课！
二年级数学老师王婷婷做课《混合运算》。
一年级数学老师刘艳文做课《两位数加一位数及相应的减法》。
四年级数学老师孙香菊做课《小数的近似数》。
二年级语文老师吴英做课精读引领课 《要是你在野外迷了路》。
三年级语文老师廖艳玲做课阅读指导课《中国古代寓言故事》。
五年级语文老师马腾飞做课读书汇报课《西游记》。
展示课后，进行教学研讨，教研分两个会场，语文会场由刘集镇小学业务主任周荣伟主持，数学会场由刘集镇中心小学校长王银连主持。
一、数学会场：首先由三位老师对自己的课进行了简短的说课，接着小杨营镇十字小学教师冯玉品和孙庄小学贾囡囡两位老师评课，她们主要以“感谢、学习、感悟”为主题词做了精彩分享。
接着由邓州市小学数学教研室数学专家陈老师就三节课进行点评，陈老师针对问题导学法在数学课堂中的应用给予了精准的传授。她着重强调指出：一是上好课必须备好课，备课要尊循知识线索，过去、现在、未来要紧密结合。二是要熟练使用问题导学法四个环节：“问题导入，自主探究、师生联动合作探究、总结引导，知识生成、科学训练，提高能力”。
邓州市小学数学教育专家陈老师提议各位数学老师不仅要“埋头走路”，更要“抬头看天”，她呼吁老师们运用“问题导学法” 模式，关注学生的主体地位、关注知识的探究过程，培养学生的“四基四能三会”能力，培养学生的数 学核心素养，让学生做到真学、深学、善学！
最后，由刘集中心小学校长王银连对本次教研活动做出精彩点评，并为以后的课改教学指明方向：1.立足课程标准，纵观全局，教学目的要体现目标意识；2.关注学情，教学设计要体现主体意识；3.重视练笔与评改，教学方法要体现训练意识。王校长的讲话言之有物，教之有方，行之有效，为老师们今后课堂教学的长足发展指点了迷津。
二、语文会场：桃红柳绿四月天，草长莺飞春意暖，步子轻轻哪里去？课改推进再教研。刘集中心校小学业务主任周荣伟又用诗一样的语言开始了这次教研活动。
首先是三位授课教师说课。吴英老师说她这节课设计围绕单元教学目标设计，教学过程中总结了学法，板书设计根据低年级学生的年龄特点，主要内容以简笔画形式呈现。
廖艳玲老师说她这节课重在激发学生阅读的兴趣，通过学生学习过的课文《守株待兔》来总结学习寓言的方法，还根据中年级学生的特点，指导学生制定阅读计划，说自己正走在一条探索的路上。
马腾飞老师说她这节课根据快乐读书吧推荐的必读书目《西游记》设计阅读汇报课的，在课堂上先做了阅读进度调查，然后分五部分进行，特殊的名片制作这个设计旨在让学生全面客观地评价人物形象。
接着，由小杨营镇、刘集镇的教师随机点评，他们都一致认为今天三位教师的课堂都很成功，老师引导得春风化雨，学生学习得扎扎实实。
紧接着，由小杨营镇小学业务主任杨旭浩点评讲话，他说听课是一件很累的事，但今天听课没有这种感觉。他又向我们提出了两个问题，什么是真正的语文教学改革？如何落实三位一体的阅读体系？温儒敏教授给了我们答案，那就是1 X。语文改革重在坚持，不要偏离了语文教学的本质——学生听说读写各种能力的培养。
然后，由刘集镇中心校姚瑞鹏校长讲话。他欢迎小杨营镇的兄弟姐妹们来刘集参加教研，他感谢三位教师的精彩课堂和教师的精彩点评，感谢杨旭浩主任的精彩讲话，他期待在以后的工作中，刘集镇的老师们和杨营镇的精英们多沟通、多交流，互相学习，共同提高。
最后，刘集镇小学业务主任周荣伟做总结，课改在研磨中提升，教研在交流中碰撞，相信在新课改模式的推动下，刘集镇及杨营镇的全体小学语文教师必将且思且行，高山仰止，一路探索，去追求更加美丽的教育风景！也希望全体教师心动不如行动，心动必须行动，把今天学习到的精华回去消化、吸收并实践，落实在自己的课堂上。课改再继续，下周再相见！
撰写：秦华先 胡娟指导：王银连
,
