“模仿”是指一种了不起的成长模式,存在于人的一生中。这是儿童心理专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》一书中讲到的一句话,她认为孩子模仿事物是不分对错的,家长应该尽量满足孩子模仿的需要,给孩子一定的成长空间。

学生模仿老师班主任(小学生模仿老师发飙)(1)

但是,孩子的模仿能力太强,有时候分不清好坏,什么都学,这就让家长感到很头疼了,而且,中国的家长普遍都认为孩子学好很难,学坏却很快,尤其是现在的孩子从小就接触网络,让无数家长忧心忡忡啊。

学生模仿老师班主任(小学生模仿老师发飙)(2)

网络是把双刃剑,不用多说,既能害人,也会“捧人”,这不,最近火了一个小学生吗,为什么火的?因为他用真实带点夸张的演技把班级里的老师通通模仿了一遍,不仅是表情和神态,连道具都准备的很齐全,网友看了以后都笑喷了:简直是灵魂附体!

学生模仿老师班主任(小学生模仿老师发飙)(3)

小学生“模仿”老师发飙,太像了,网友:叫你模仿,没叫你超越啊

模仿语文老师打电话:

“咋的了都,来你俩都给我站起来,我就接个电话的功夫就在这唠啊,唠没完了是吗?......今天的作业加两倍,再加两篇课文,一篇课文抄两遍。还有,明天,全都把校服给我穿板正了,全都换上白鞋。”

学生模仿老师班主任(小学生模仿老师发飙)(4)

模仿班主任发飙:

“这屋里可都开过了,咋回事一个个的,都想咋的,就属咱们班声音最大,想咋地,某某某,你站起来,你咋回事啊,你黑天白天唠啊,你考几分?考及格了没有?考高分了吗?没有吧,孩子,那你唠啥啊你!能不能上,不能上给我回家去!”

学生模仿老师班主任(小学生模仿老师发飙)(5)

模仿数学老师发卷子:

“赶紧啊,要上上,不上给我滚家去,重复多少遍了,还有啊,明天语文课,语文老师不来了,咱们还是改成数学课啊,体育课和美术课也不上了,上午除了英语,全是数学,唠吧,唠的多欢啊,收拾收拾书包赶紧走,站队!”

学生模仿老师班主任(小学生模仿老师发飙)(6)

网友留言:“这孩子学得是表演吧,打电话时抿嘴那下简直绝了!叫你模仿,没叫你超越啊”不过也有不少网友觉得学生模仿老师有失礼仪,是对老师不尊重的表现,但是,扪心自问有几个小孩儿在上学的时候没没私下里学过老师的,到底有没有恶意只有自己知道,这里不多做评价。

学生模仿老师班主任(小学生模仿老师发飙)(7)

孩子喜欢模仿别人的行为,家长该不该制止?

首先,孩子喜欢模仿是儿童的一种天性,不仅是孩子,成年人一样也会喜欢模仿别人,模仿是儿童对自己身体行为上的一种确认,通过模仿形成自己的行为和能力。

很多孩子喜欢模仿别人,比如他们喜欢的偶像或者他们喜欢的动画人物,他们会受到这些人的感染,学到一些正能量的东西,比如说勇气、拼搏、努力等等。

学生模仿老师班主任(小学生模仿老师发飙)(8)

但是呢,孩子一旦将模仿的对象设置成负面的人物,这就需要家长进行干扰了,消极的情绪会影响人,孩子经常模仿不利于他们健康成长的事物,肯定会对他们自身产生一定的负面影响,但是家长也不要强行制止,而应该从侧面的给孩子举例说明,用孩子们能理解的例子让他们明白自己追求的并不是好的东西,然后在给他们正确的引导,这样才能更好的将孩子引入正途。

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