虽然这已是线上学习的第六周，但为了我们自身的安全，也为了配合国家打赢这场抗击疫情的阻击战，我们六年级组的师生仍然继续宅家毫不松懈地进行线上学习。
各科老师依旧认真备课上课，会把作业按时布置到钉钉群或微信群里并认真批改。
数学组的特色作业：用圆设计美丽图案。学生通过尺规作图绘制出丰富多彩的图形。这类创造型作业的设计，不仅使学生的聪明才智得以充分的发挥，个性在此得以张扬，而且还有助于培养学生的发散性思维，想象能力和创新能力。
语文特色作业：“走近鲁迅”。学生通过做手抄报，画鲁迅，介绍鲁迅，搜集鲁迅小故事，名人名言等感受鲁迅高尚的品质。通过本次活动，既培养了学生搜集资料，整理资料的能力，又让学生离我们伟大的作家鲁迅更近了一步，走进了鲁迅的内心世界，了解了鲁迅的伟大人格。
我们六年级同学在继续每天的网络学习之外还组织了各项活动。同学们积极参与，丰富了课余生活，也给这段枯燥的网络学习生活增添了许多色彩。
“学宪法，讲宪法”手抄报绘制活动。
“防疫抗疫” 手抄报绘制活动。
课外阅读思维导图绘制活动，让孩子们在居家生活学习的同时，养成良好的阅读习惯，做一个想读书、爱读书、会读书的人。并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样。
争做劳动小先锋。防疫抗疫在家，父母辛劳尽在眼底，同学们心怀感恩，身体力行，主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力，并大显身手。
“停课不停学”，虽然这是最坏的时候，但也是最好的时候。当我们的身体被墙阻隔，但我们的行动不会被阻隔，在今后的日子里，我们继续历尽所能，绽放生命，我们不负韶华，策马扬鞭，把握未来。
更新于 12小时前
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