在一次教师纪律法庭听证会上,新西兰投诉评估委员会(CAC)得知,一名要求隐去自己名字的女教师与一名男学生在车内发生了至少三次不当关系。然而,在听证会前几个月,这位女老师否认了这些指控,声称她被其他学生“勒索”了。她还声称,公布这一决定将对她的家庭和事业产生“负面影响”,也就是说,觉得以后没脸见人了。

新西兰女教师侵害男生(新西兰女老师不当交往男学生)(1)

2022年9月,她被指控犯有严重不当行为。而在给教师审裁处的一封电子邮件中,这名女老师反驳道,“正如我所说的,在这件事上对我的每一项指控都是错误的。”

她说,学生们第一次联系她是在社交媒体上,他们使用假账户“试图勒索我”,“我去学校寻求帮助,我没有收到反馈。我不知道这名学生的目的是什么,但他们确实威胁要散布关于我的谣言。我对此一无所知,因为我根本没有回复,也删除了那个账户。我只能假设,不管他们的意图是什么,这都是结果。一群学生的谣言和谎言导致了这一切,我对此感到沮丧。”

她还声称没有给她适当的机会为自己辩护。然而,法庭说,曾多次试图让她参与诉讼。他们承认有一些敲诈的迹象,但“除此之外,(这名教师)没有进一步提出任何可以支持她辩护的真实细节,比如有说服力的证据,可以证明撒谎的动机,或者降低可信度,或者降低可靠性。”

新西兰女教师侵害男生(新西兰女老师不当交往男学生)(2)

新西兰教师委员会进行了调查,并采访了这名17岁的少年,称他对这些指控明显感到尴尬,而这也表明两人确实发生了这种不当的关系。

据悉,这名女老师在2019年担任代课老师,当时她教的是12年级的男孩。在那一年里,两关系暧昧,讨论在校外见面的可能性。据称,在两到三个月的时间里,这名女老师至少五次向这名小男孩提供了酒精和香烟。之后,两人会开着她的车去偏远的地方,在车里发生不当关系。据称这种情况发生了三次。

后来,男学生决定继续结束这段关系,他觉得发生的事情是不对的,并在社交媒体上屏蔽了这位老师。新西兰投诉评估委员会(CAC)称,“与学生发生不当的关系是法庭审理的严重不当行为案件中最严重的案件。”

新西兰女教师侵害男生(新西兰女老师不当交往男学生)(3)

这名女老师要求隐去自己的名字,以免影响她的新事业或家庭生活。虽然这一要求最初被拒绝,但后来被批准,为的是保护学生的身份。这名女子最终被判定有“严重的不当行为”,被剥夺了教学资格,受到谴责,并被罚款。

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