数学，这个让无数人印象深刻的学科，曾经在学生时代，多少人在数学课昏昏欲睡。又有多少人明明知道数学是理科基础学科里面极其重要的基础，却偏偏被其中各种深奥的逻辑给绕昏了头，无时不刻地对其咬牙切齿。
我们再来说一说曾经僵尸电影。林正英的僵尸片无疑是我们童年的阴影之一，也是中国僵尸电影的一个巅峰，其中，不仅仅有各种僵尸，而且还有各种类似巫术的茅山法术，专克邪物。剧情道具包括每一个人物的对话，及其表情动作展现出的个性，都是入木三分，就是放到如今也无人能超越。
说到了这里可能会会有人觉得非常疑惑，那数学跟僵尸有什么联系？怎么把他们两个扯在一起了？是不是又想开始胡说八道？
答对了，准备好瓜子和板凳，接下来我就来说一说最近听数学课的感受，记住，是感受而不是知识。
朋友们，看一看上面这张图里的数学题，如果你数学跟我一样差劲的话，应该会把第一行等号右边的分母写成1-tan15º而不会像图中一样写成1-tan45ºtan15º。一开始老师说应该这样解的时候，我还是一头雾水，为什么这个地方无缘无故就冒出一个tan45º？让我顿时觉得非常惊悚。
后来经过老师的解释，原来老师版这里的1-tan15º看成1-tan15º×1，而tan 45º的值就是1，所以把这个1写成tan 45º，是这么来的。
平常习惯了由繁至简的处理方式，果然改成这个方式就让我感觉像是僵尸片里诈尸的场景一样，明明已经把他搞定，棺材板都盖好了放在一边，结果他一脚把棺材板踢开起来之后该吃吃，该喝喝，这也是让我觉得非常像僵尸的原因。
而随着慢慢的学习，我发现数学中解题运用这种诈尸的手法还真不少，而很多数学的题目，如果没有用这种诈尸的手法，还真的是不好解决，我的数学老师还有小小的学霸们个个都是诈尸高手。也让我越来越佩服，是哪个聪明的人第一个想出来的？会诈尸，爱数学。请收下我的膜拜。
对大多数人而言，数学枯燥难懂。然而，耐心细细的品味就会发现它的伟大，正在完成学业的朋友们，就算不喜欢这个学科我们也不该对它咬牙切齿，它不是毒蛇猛兽，而是难得的珍宝。
最后，请朋友们为我看一看上图↑↑之中到底哪里不对，为什么会多了两块钱？欢迎大家留言。
（本文内容纯属娱乐，请勿较真。）
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