二年级语文下册传统节日学情分析(最适合家长的复习材料)(1)

这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起复习,并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识,大家结合实际情况操作。重点是阅读能力(包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养)和基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)。

做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长

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传统节日 复习思路

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一、带着问题读文章,绘制思维导图

1.课文介绍了哪些传统节日?

春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节

2.读课文,找一找各个节日都有哪些风俗。

春节:贴窗花,放鞭炮。

元宵节:看花灯。

清明节:祭扫。

端午节:赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。

乞巧节:乞巧。

中秋节:赏月、吃月饼。

重阳节:踏秋、赏菊、登高。

3.你还知道哪些民族的传统节日?

蒙古族:那达慕大会是蒙古族历史悠久的传统节日,在每年七八月间举行。

藏族:藏历年是藏族人民一年中最重要的节日。

苗族:苗年、四月八、吃新节、龙船节。

彝族:火把节。

壮族:牛魂节、三月三歌节。

二、基础知识

1.关于生字

①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:传、统、贴、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、饼、赏、菊

②生字表:要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:贴、街、舟、艾、敬、转、团、热、闹

③多音字:

传:① chuán(传统) ② zhuàn(传记)

重:① chóng(重复) ② zhòng(重量)

转:① zhuàn(转圈) ② zhuǎn(转弯)

2.关于词语

① 词语听写:节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、转眼、团圆、热闹

② 近义词(读熟):欢笑—欢乐、热闹—吵闹

③ 反义词(读熟):香—臭、热闹—冷清

④ 特殊词语:

“大~小~”:大街小巷、大材小用、大呼小叫、大惊小怪、大同小异

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三、拓展知识

1.传统节日儿歌

(一)

糖瓜祭灶,新年来到;姑娘要花,小子要炮;

老头儿要顶新毡帽,老太太要件新棉袄。

(二)

小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;

腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;

二十五,磨豆腐;二十六,去买肉;

二十七,宰公鸡;二十八,把面发;

二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;

初一初二满街走。

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四、复习资料

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