——金太阳教育集团董事长商婷婷专访

消费日报网讯(记者周雨农)今年9月1日,由金太阳教育集团投资创办的一所民办赣江新区金太阳实验中学正式开学。按照该校的办学方案,该校将瞄准高质量办学目标,面向江西全省实行自主招生,并托管桑海中学的高中统招生。桑海中学则继续保持公办学校的性质不变,只保留初中教育。赣江新区金太阳实验中学是赣江新区创办的首所学校,被赣江新区管委会列为重大民生工程。为此,记者慕名前往,对金太阳教育集团的董事长商婷婷女士进行了专访。

风帆小学的教育理念(让金太阳教育的先进教育理念在赣江新区金太阳实验学校落地生根)(1)

金太阳教育集团董事长商婷婷(左)向记者介绍金太阳教育集团的相关情况

23年铸就“金太阳教育”品牌

早就听说过这样一个故事:2010年,江西省工商联组织了一个考察团到新疆考察,遇到了一群活泼的中学生,考察团的同志问:“小同学,你们知道江西吗?”有个顽皮的学生快乐地回答:“江西有个井冈山,江西有个金太阳!”。终于有机会考证这个故事的真假,商婷婷女士告诉我这是一个真实的故事,因为那是商婷婷女士的先生、金太阳教育的创始人陈东旭先生的真实经历。

据金太阳教育集团董事长商婷婷介绍,江西省金太阳教育研究有限公司(简称金太阳教育)始建于1996年,现有员工3000多人,是中国最大的民营教育出版与发行企业。在20余年的发展历程当中,金太阳教育秉承着“让老师更轻松地教、让学生更有效地学”和“为基础教育提供核心价值和整体服务”的理念,专注于基础教育的研究、教辅的策划与发行和对基础教育的服务,使金太阳教育的产品和服务涵盖了全国高中学校的60%以上和初中学校的30%以上,成功塑造了享誉全国教育领域的“金太阳教育”品牌。

风帆小学的教育理念(让金太阳教育的先进教育理念在赣江新区金太阳实验学校落地生根)(2)

在金太阳教育集团广场上的两块耀眼的大屏幕上,不断闪现着来自全国各地学校到金太阳教育参观交流的信息。由北到南一字排开的四栋大型物流仓库傍,一辆辆装满图书的车辆正准备发往全国各地。商婷婷董事长告诉我::第一个仓库主要是《金太阳导学案》类的教辅图书。《金太阳导学案》是金太阳教育集团配套高效课堂改革而研发的一套的创新性的教辅图书,于2009年上市,十年来赢得了全国各地学校的广泛好评,年度销售量达到了16亿码洋,成为中国单套丛书销量之冠。第二个仓库是著名的“金太阳试卷”专用仓库。我们都知道金太阳教育的试卷几乎全国绝大多数的学校都用过,很多学生都是通过练习金太阳试卷考上了大学。在这里,很多年前就熟悉的《全国大联考》又映入了我的眼帘。商婷婷董事长说:《全国大联考》是1997年在金太阳教育创始人陈东旭的亲自策划下,联合全国许多名校和名师共同打造的一套产品,也是使金太阳教育一炮打响并走向全国市场的产品。“全国大联考”22年畅销不衰,奠定了金太阳教育在试卷领域的至今保持全国领先的行业地位。第三仓库摆满了刚刚入库的各类的报纸和杂志。商婷婷董事长拿起一份《当代中学生报》对我说:这就是当今全国销量最大的报纸。我惊讶地问:这是真的吗?商婷婷董事长笑着说:2009年,金太阳教育在当时的江西省新闻出版局的支持下,承接了当时非常不景气的《当代中学生报》的编辑出版与发行,陈东旭将其从内容到营销模式进行了全面创新和成功升级。现在《当代中学生报》单期发行量突破1900万份,创造了中国报刊和学习读物的单期发行量的奇迹。如果单从单期发行份额上讲,可以说是世界报纸发行之冠。

那么,金太阳教育成功的秘诀和法宝是什么呢?我急切地想知道这个一直想寻求的答案。商婷婷董事长从容而淡定地说:金太阳教育的成功主要靠三点:一是真正的热爱教育,而且23年来“让老师更轻松地教、让学生更有效地学”的初心不变;二是紧紧围绕基础教育的需求不断创新,形成独特的价值需求;三是面向学校进行最贴心的服务,形成独特的竞争力。

“托管办学”,金太阳再次创造办学奇迹

金太阳教育是从事教辅研发和发行的企业,为什么想办学校呢?我向商婷婷董事长提出了这个心中的疑问。商婷婷董事长说:办学校一直是陈东旭先生心中强烈的愿望。金太阳教育的办学经历了“帮助办学”、“托管办学”、“自己办学”三个过程。早在十年前,金太阳教育就开始帮助许多学校办学,主要是帮助许学校进行高效课堂改革,全面提升学校的办学成绩。其中,湖北的枝江一中、安徽的泗县二中和南昌的城东中学等,都是在金太阳教育的直接指导和帮助下,成为了全国名校和区域名校。

“托管办学”是从桑海中学开始,也是金太阳教育真正办学实践的开始。位于南昌市东北郊22公里的桑海中学创办于1959年,曾经是农垦企业子弟学校,在农垦企业辉煌的时代,有过辉煌的历史。但是,伴随着时代的变化、农垦的衰落和学校位置的相对偏远,桑海中学逐渐成为一个被人遗忘的“丑小鸭”,初中还勉强保持了每个年级6个班的基本规模,但是高中因为招生分数低和办学成绩差,学生和老师基本“跑光”,每个年级只剩下1个班级,每个班级只有十几名其他学校淘汰下来的“留守生”。为了改变日愈落后的教育状况,2013年当时桑海经济技术开发区管委会为桑海中学规划了新的校区和校园,并积极寻求社会力量合作办学。2013年11月,金太阳教育集团与桑海经济技术开发区管委会签订了《合作办学协议》,决定从2014年起6年间出资2300万元托管桑海中学。

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风帆小学的教育理念(让金太阳教育的先进教育理念在赣江新区金太阳实验学校落地生根)(4)

对于这样一所学校,金太阳教育为什么要拿出这么多钱给予支持并进行托管呢?商婷婷董事长说:把一所好学校办好并不难,而如果能够把一所各方面基础条件都很差的学校办好,才能够说明我们真正能够办好教育。为此,金太阳教育在桑海中学启动了“名校工程”,不仅在资金上,而且在人力、物力、智力、资源等各方面对桑海中学进行全方位的、不计成本和回报的支持,为桑海中学聘请了全国名校长,面向全国招聘组建了优秀的教师队伍,引入了先进的办学理念和教学模式,升级和配置了全新的教学设备。仅仅3年的时间,桑海中学的面貌发生巨变,办学成绩大幅提升。2017年和2018年的高考,桑海中学打破所有人的预料,连续创造了奇迹:2017年160人参加高考,有71名学生二本上线,其中10人超一本线;2018年高考再创佳绩,159人参加高考,83人二本上线,11人超一本线。有这样一个有趣的故事:有一对双胞胎兄弟,2015年哥哥以558分的中考成绩考取了南昌市的一所重点学校,而弟弟以4分之差来到桑海中学就读。三年后,兄弟俩共同参加2018年的高考,成绩却出乎所有人意料,在桑海中学读书的弟弟以680分、位列江西省128名的成绩考取了浙江大学,而哥哥的高考成绩却比弟弟低了120分。桑海中学的这个高考成绩放在其他一些全国名校和江西名校也许没有什么稀奇,但是如果立足于桑海中学的基础,从“入口”的角度看“出口”的成绩,则无疑是一个奇迹,是“低进高出、低进优出、低进特出”的奇迹。以优秀的生源取得好成绩没有什么了不起,让基础差的学生高考取得好成绩才是真正了不起。这正是金太阳教育让人佩服和感动的地方。

商婷婷董事长说:2018年,金太阳教育由托管了云南西双版纳州的第一中学,仅仅一年的时间,西双版纳州第一中学的高考成绩也实现了新的突破。

赣江新区金太阳实验中学,锁定全国一流名校

“金太阳教育集团要办学校必须瞄准全国一流目标”这是陈东旭为金太阳教育确定了实体教育办学目标和要求。所以,商婷婷表示,金太阳集团所创办的所有实体学校目标只有一个:全国一流名校。”

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赣江新区金太阳实验中学是由金太阳教育集团投资创办的第一所学校。2019年9月1日,赣江新区金太阳实验中学已经正式开学。这是在赣江新区管委会支持下,在桑海中学二期规划工程基础上重新规划建立起来的一所崭新的学校。坐南朝北的学校大门,给人耳目一新的创意,既像一本翻开的书,又像一支飞翔的大雁,还像一个张开双臂迎接未来的孩子。布局紧凑的校园内,漂亮、整洁、每个角落都充满了文化的气息。漫步于校园之中,顿时产生出一种想回到校园读书的感觉。眼前所展现出的一切,你很难想象到这是一所2018年11月才开工建设、仅仅用了本年时间就建成的一所学校,不由得让我感叹金太阳教育集团以目标和结果为导向的效率。

要把金太阳实验学校办成怎样的学校,怎样才能成为全国一流呢?短短的接触和交流,让我感觉眼前的商婷婷董事长不像是一位女企业家,而更像是一位充满教育情怀和智慧的女教育家。她谈起教育,谈起办学,眼睛里总是闪烁着光芒,总是有那么多让人振奋的想法和感染人的激情。她说,金太阳教育集团在二十多年的时间里,一直专注于中国基础教育的研究,拥有着最先进的教育理念,拥有着成功的教育模式,拥有着丰富的优质教育资源。所以,要把这些先进的理念、模式和资源与金太阳实验学校紧密融合起来,让这些理念、模式和资源在金太阳实验学校进行实践、应用和落地生根。同时,还要通过金太阳实验学校的办学、教研、创新,反过来助推金太阳教育的教育出版和产业发展,形成良性循环。对于赣江新区金太阳实验中学的名校建设,商婷婷提出了“四个三”,即“三个关键词”、“三个关键核心”、“三项关键保障”和“三大关键特色”。

所谓“三个关键词”,就是金太阳实验中学“以终身受益为目标,培养迎接未来的阳光少年”中所体现的三个关键词。商婷婷说,金太阳实验学校办学理念的第一个关键词是“终身受益”,就是要让孩子接受到能够终身受益的教育,不仅要解决孩子的高考,更要让他们形成良好的学习习惯和持续学习、终身学习的能力。商婷婷强调说:终身学习的能力,来自于形成持续性的自主学习的良好习惯和思维习惯,所以激发学生的自主学习欲望,促进学生学习目标的确立非常重要。要让孩子知道为什么学习,这是学校要做的最重要的一件事情,就像陀螺,我们要让它自转才行,要总是一天到晚抽它转,它会逆反,这也是学校德育工作的一项核心内容。金太阳实验学校办学理念的第二个关键词是“迎接未来”。商婷婷说,我们处在一个前所未有的大创新大变革的时代,孩子们在未来十年、二十年踏上社会后,将面对一个完全不同的时代,今天我们传统课程所传授的这些知识,将完全无法适应、解读他们所将面临的那个时代和那个社会,所以我们必须进行教育模式的创新、教育课程的创新,赣江新区金太阳实验学校所设置的编程课程、人工智能课程、创客课程以及七彩艺术课程、七彩体育课程、社团课程等,就是为了让孩子接受到新的知识、新的思维,形成科学的精神和科学的素养以及个性化的技能。金太阳实验学校办学理念的第三个关键词是“阳光少年”。商婷婷说:少年强则中国强。少年强的一个重要标志,就是心智强,要有远大的理想追求,要有阳光心态和正能量,要富有爱心和团队精神,要有抗压能力和战胜挫折与困难等,育人不仅要育才,更要育人格、育品行。所以,金太阳实验学校确立了“铭责笃行、追求卓越”的办学宗旨,要把育人作为一项伟大的责任铭刻到每一位教师心中,要把追求卓越始终作为衡量一切工作的标准。

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所谓“三个关键核心”,就是以学生为中心、以教师为核心、以文化为凝心。商婷婷说:所谓“以学生为中心”,就是以培养合格的、优秀的、卓越的人才为中心和目标,以此来展开一切工作、衡量一切工作。失去了这个中心,也就失去了办学的目标和方向。所以,学校和老师,要时时刻刻苦心中装着学生,把对学生的教育和培养放在中心的位置。为此,金太阳实验中学在学校的安全保障方面,在学生的食宿方面,在课程设置方面,在活动开展方面,在家校融合方面等,都从每一个细节贯彻了这一要求。所谓“以老师为核心”,就是把老师放在学校的主体地位。商婷婷说:一所学校能不能办好,最关键性的要素是老师,没有好的教师队伍,就没有好的办学成果。如果说优秀的学生是办学的成果,那么老师就是创造这一成果的“园丁”和“工匠”。所以,赣江新区金太阳实验中学一直把教师队伍的建设和打造作为一项最重要的工作,一是面向全国招聘优秀的教师,二是持续性的投资进行教师的培训和培养。现在的赣江新区金太阳实验中学,拥有江西省最优秀的教师团队之一。所谓“以文化凝心”,就是构建和形成能熏陶人、凝聚人、影响人的校园文化环境和氛围。商婷婷说:文化环境对人的影响人和塑造有时起着决定性的作用,有什么样的环境和文化,就塑造什么样的人。所以,教育不仅是用语言,更重要的是用行为的影响和环境的熏陶。在赣江新区金太阳实验中学,我们看到几乎每个角落都有着文化的印记,在这里能够让人的心灵得到洗礼和升华。

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所谓“三项关键保障”,就是保障学生的睡眠、保障学生的身体、保障学生的心情。商婷婷说,一定要做到让学生睡眠好、身体好、心情好,这是陈东旭先生特别重视和反复强调的。商婷婷介绍,她和陈东旭先生曾经多次到衡水中学进行考察,衡水中学取得优异办学成绩的重要秘诀之一,就是那个让学生做到睡眠好、身体好和心情好。只有能够睡眠好,才能让学生保持旺盛的学习精力;只有能够身体好,才能让学生承受住巨大的学习压力;只有让学生心情好,才能让学生释放紧张的心理压力。所以,陈东旭先生把这“三好”从衡水中学引入到了金太阳实验学校。在赣江新区金太阳实验中学,我们看到学校明确规定,每天学生的睡眠时间要确保八个半小时,学生的睡眠时间任何人不得侵占、任何事不得干扰。学校还规定,每天学生的锻炼时间保持一个小时以上,早上有全校统一的早操,课间由广播体操、眼的保健操,下午有课外活动。为了让学生心情好,学校有大量的文化活动、体育活动、社团活动,经常开展文化演出、体育比赛、班级文化大赛等。所以,在赣江新区金太阳实验中学的校园内,我们到处看到的是学生们开心的笑脸和充满阳光的心态。

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所谓“三大关键特色”,就是金太阳实验学校的“特色课程”、“特色导师”和“特色管理”。商婷婷说,一所名校一定是有特色的学校,这是名校的独特符号,没有特色也就失去了自己。赣江新区金太阳实验中学的第一个特色就是“特色课程”。除了国家课程以外,金太阳实验中学在初中还设置了“经典阅读课程”、“七彩德育课程”、“七彩体育课程”、“七彩艺术课程”、“七彩社团课程”等,在高中设置了“德育课程”、“特长课程”、“培优课程”、“励志课程”等,形成了针对不同教育阶段特点的育人课程体系。尤其是在教师指导下开展的社团课程,由学生自主发起组织社团,进行自我组织、自我管理、自我策划和自主开展活动,引起了学生们的广泛兴趣和踊跃参加,在社团中学生们培养形成了自我组织力、领导力和自主策划能力、自我管理能力以及自主学习与合作学习能力。所以,在赣江新区金太阳实验中学的学生身上,我明显看到了他们比其他学校更大的自信。“特色导师”是商婷婷董事长开创的全国中学的一项创举,为每个班级配备1名来自北大清华等全国一流名校毕业的高材生作为学生的人生导师,恐怕只有金太阳教育集团能够想得到和做得到。商婷婷兴奋的说,在孩子成长道路上,一定要有一个他内心崇拜的标杆和榜样。所以,让清华和北大的硕士和博士做学生的人生导师、学习导师一定会起到其他因素无法起到的作用。有了这个想法后,商婷婷亲自带队到了北大和清华进行宣讲和宣传,感召了一批高材生加入到了金太阳教育的团队。现在,每一个班级,都有1名北大、清华或全国一流名校的博士或硕士,担任学生的人生导师。这些倒是的责任不是上课,而是关注每一名学生的表现,与学生进行倾心的交流和指引,真正成为学生的人生导师和学习导师。毋容置疑,金太阳教育集团确实为了办学付出了正如商婷婷所说的“不计代价”的付出。导师,也正是这些付出,让我们真正看到了金太阳实验中学名校的希望。“特色管理”是赣江新区金太阳实验中学让我们感受到的又一新的体验,不仅仅是严谨,更多的是科学和现代科技的应用。当“刷脸识别”在许多地方还在畅想的时候,在金太阳实验中学已经普遍应用,进门“刷脸”,就餐“刷脸”。在课堂上,智能化的教学设备可以与学生进行一对一的交流和互动。同样,学校的水、电、暖、网等几乎一切设备,都形成了“智能化”的管理体系。在这里我能够明显感觉到,当你处在一个到处是科学和新技术应用的环境里,自己会不由自主地把自己置身于一个面向未来的时空里,从而加快自己前进的脚步。有了这样的状态,赣江新区金太阳实验中学走向名校之路还会遥远吗?

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