教师资格证教学基础知识测试(新课改背景下的教学观)(1)

1.新课改背景下的教学观

(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

材料中——调动学生的积极性、鼓励学生参与、考虑学生意见

(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

材料中——教给学生学习的方法

(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

材料中——注重学习过程

(4)教学从“关注学科”转向“关注人”

材料中——关注学生的情绪、情感和人格

【口诀】学(学习者为中心)习(学会学习)过(更重过程)人(关注人)

教育观材料题答题模板(

说法一:**老师的教育行为是恰当的,体现了素质教育的理念,值得我们学

习。

说法二:从教育观的角度看,**老师的做法符合素质教育的理念,是正确的。

结尾模板

说法一:综上所述,**老师的做法体现了素质教育的理念,树立了正确的教

育观。我们在教学中也应该树立素质教育的理念,促进学生的发展。

说法二:因此,**老师的做法符合素质教育的理念,体现了正确的教育观。作为一名教师,我们要做教育工作中践行素质教育的理念,促进学生的全面发展。

【解析】

(1)素质教育是面向全体学生的教育,强调在教育中使每个人都得到发展。

材料中老师,体现了老师 能够面向全体学生。

(2)素质教育是促进学生全面发展的教育,不能只看重某一科的学习成绩。

材料中,老师 ,促进了学生的全面发展。

(3)素质教育是促进学生个性发展的教育,要考虑到学生的个性差异,发展学生的个性。材料中,教师 ,促进了学生个性的发展。

(4)素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,要求老师能够支持学生的新想法,培养学生的动手操作能力。材料中,老师 ,体现了对学

生创新精神和实践能力的培养。

(5)新课改背景下的教育观要求教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”,要求老师能够充分调动学生学习的主动性。材料中,老师 ,调动了学生的积极性。

(6)新课改背景下的教育观要求教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”,要求老师能够教会学生学习的方法。材料中,老师 ,体现了老师“授人以渔”。

(7)新课改背景下的教育观要求教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”,要求老师能够看到学习过程的重要性,材料中,老师 ,这些都是注重教学过程的体现。

(8)新课改背景下的教育观要求教学从“关注学科”转向“关注人”,要求老师能够关注到学生的情感需要和人格养成,材料中,老师 ,体现了老师 对学生情绪情感和人格的关注。

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