四年级下册数学小数的运算性质(R四年级数学下)(1)

整数

1.先看它们的位数,如果位数不同,那么位数多的数就大;

2.如果位数相同,就从最高位比起,相同数位上的数大的那个数就大。

例:83456>5687

6578>6566

四年级下册数学小数的运算性质(R四年级数学下)(2)

小数

1.先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;

2.如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的数就大;

3.如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的数就大;以此类推,直到比较出大小。

例:20.35>8.9

1.582>1.581

四年级下册数学小数的运算性质(R四年级数学下)(3)

分数

1.真分数、假分数或整数部分相同的带分数:分母相同,分子大的分数大;分子相同,分母小的分数大;分子和分母都不同,通分后再比较;假分数大于真分数。

2.整数部分不同的带分数,整数部分大的分数大。

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