高考英语单词词汇量大约3500个，有些基础不好的孩子，在这个阶段的背诵单词仍然是机械记忆，记忆效果不好，反复记了又忘。如果对英文单词发展的背景稍有一些了解，就会发现英文单词造词有很强规律性的，有些单词只要了解记忆方法，看一遍，想忘记都难。举个例子：“alphabet”这个单词，这个单词是“字母、字母表”的意思，如果知道这个单词来自于希腊文字母表前两字母：阿尔法、贝他的合音，是不是一次性记住它。另外，高中阶段的单词字母较长，掌握了英文单词的规律，越是长的单词越是容易记忆的，因为长单词一般都是由字母组合，长单词一般由前缀、字根和后缀组成，了解这三个组成看到了新单词也可以猜出大概的意思。
英语单词的前缀一般只表达两个含义：1.前缀代表方向:（举例如下）in-表示"入":inside prep.在里面ad.在里面ex-表示"出":exit n.出口sub-下:subway n.地铁2.前缀表示强调：（举例如下）enjoy vt.欣赏;享受乐趣;喜欢(en-强调,joy,快乐)joy n.欢乐,高兴,乐趣compass n.罗盘,指南针(com-强调 一pass-走,通过)pass vt.传,递;经过;通过research n.研究,调查(re-强调,search,搜寻。研究,探索。)search n.&v.搜寻,搜查
下面先给大家将高考3500词汇的根源整理出来，让有初中基础的孩子坚持三周左右的时间，熟练掌握英语单词的记忆方法。词汇较多，会分批整理，陆续上传，有需要的家长可以关注一下。
