作者：花弄影919
前几天，软科发布了2018年全球体育类院系学术排名的名单，在“运动科学论坛”的公众号里也转载了本次评审的结果和排名方法，看到留言栏里留言后感慨颇多，今日就紧跟“热点”新闻码一篇文字，呼吁一下各位同学和老师从现在开始一定要重视两个技能的学习：学习英语和信息检索。
经常在论坛（www.vo2max.com.cn）里看到同仁们发现了好的学习材料后上传分享并赚取金币，有的同学发帖求“XXXX量表（英文原版）”，有的遇到一些简单的问题发帖求解决办法。通过这些事情反映出目前很多同学和老师在英语和信息检索方面存在很大问题！针对这个具体问题，给大家提供一些解决方法。
1. 关于专业英语学习
关于这个问题一直是体育圈里很多同学的痛处，据我了解这不仅仅是学生的痛，也是老师的痛。不过老师的痛可能更多一些：一方面自己读英文文献和书籍都费劲，另一方面还希望能够收到英语好的学生帮自己。这种窘急真的是难以描述。不过，我只是描述了一个目前存在的教学中的一个问题，老师和学生也不用苦恼和焦虑，这跟我们的“应试教育”有很大关系。那么，我们如何来解决这个问题呢？
解决方案：直接阅读专业领域内的英文文献和书籍，有能力的学校可以直接用英文课本或者老师直接用英文PPT授课。前者属于学习者主动解决方案，后者属于被动。 这些方法真的是最最有效的！当然，你会面临所有人都会面临的相同情况：一段文字好多单词不认识，查字典耗费了一上午的时间，好不容易查出来了还要再重新梳理一下本段的意思，可能重要信息并不多。相信我，这是我们每个人都要经历的，我也经历过！因为文章中大量的词汇都是专业名词，即便母语是英语国家的民众也不一定认识这个词和词的含义，他们也需要借助专业词典的帮助才可以。但是同学们只要能坚持阅读三到四周，再看到英文文献和书籍绝对不会发怵！而且，你会越来越欣赏外文的思维逻辑和写作手法，干净利落、逻辑清晰。
在阅读的时候你要利用查词软件建立一个自己的单词本（现在各大软件基本都支持），定期复习一下效果会越来越好。另外，积攒这些单词的另一个重要作用下面会提到。
2. 关于信息检索
之所以会提到这个技术原因在于，目前度娘关于专业信息的检索的内容还比不上谷歌，如果想获得更专业的信息请改改你的检索习惯——从更换搜索引擎开始。那么还有一个问题来了，要不要更换搜索的“关键词”呢？回答是肯定的。在这里就会使用到你自己建立的“专业词汇库”了。最起码你知道自己要检索些什么东西了，如果检索到的信息不容易看懂或者内容毫无头绪，可以先从wikipedia开始了解，慢慢建立新事物的认知。之后你会顺藤摸瓜，渐渐发现重要信息的源头、聚集地或者前沿消息，之后再保存这些网站方便日后使用。当然，我明白谷歌目前在我天朝的境遇，如果大家不能找到好用的VPN ，可以尝试“必应（国际版）”来进行信息检索。当然，目前有很多搜索引擎可以供大家选择，同学们可以对比一下不同搜索引擎检索出来的信息，对比哪一个你更喜欢。
另外，在这里想提醒一下同学们：大学里会开设专门的“信息检索课”，主要介绍如何使用自己学校的图书馆网站，课程会涉及如何使用CNKI，万方，维普, Web of science, Elsevier等中英文数据库的文献检索，有条件的同学们可以留意一下这门课，真的非常有用。在掌握了阅读英文文献这门技术后，如何获取优质的英文文献技能一定也要掌握哦。
文末附送上软科排名前10名的基本信息，感兴趣的同学自己去检索一下：
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University of Copenhagen
（1479，公立，丹麦）
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Norwegian School of Sport Sciences
（1968，公立，挪威）
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Deakin University
（1974，公立，澳大利亚）
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Loughborough University
（1909，公立，英国）
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Queensland University
（1909，公立，澳大利亚）
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University of Southern Denmark
（1998，公立，丹麦）
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University of Calgary
（1966，公立，加拿大）
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University of Verona
（1982，公立，意大利）
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Liverpool John Moores University
（1823/1992，公立，英国）
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Ghent University
（1817，公立，比利时）
