王老师到街边一小餐馆吃饭，抬头见招牌上写着“晕豆花”，心生纳闷，这啥意思？忙问老板五大三粗的老板解释说，“就是在豆花里加上肉”王老师想了想说，“你这晕怕是荤字的笔误吧!”于是将两个字的区别给他解释老板竟不以为然，“人家一看就知道是什么菜？就你较真!”王老师准备继续给他“上课”老板竟然道：“错别字到处多得很，你找得完？纯粹挑刺!”，今天小编就来聊一聊关于王老师梳头?接下来我们就一起去研究一下吧!
王老师梳头
王老师到街边一小餐馆吃饭，抬头见招牌上写着“晕豆花”，心生纳闷，这啥意思？忙问老板。五大三粗的老板解释说，“就是在豆花里加上肉”。王老师想了想说，“你这晕怕是荤字的笔误吧!”于是将两个字的区别给他解释。老板竟不以为然，“人家一看就知道是什么菜？就你较真!”王老师准备继续给他“上课”。老板竟然道：“错别字到处多得很，你找得完？纯粹挑刺!”
王老师退休前在中学教语文，调词遣句最崇尚贾岛的“推敲”，最见不得错别字和病句，他将此称为“虱子”，曾带领学生上街“捕捉”。这被老板一顿抢白，顿时没了食欲，当即决定“重操旧业”，“捉拿”错别字，“挑刺”媒体，“推敲”细节，“纠错”病句。
第二天一早，王老师便在被窝里打开收音机，开始了“捉者”工作。一篇溪流污染的报道引起他的注意：“水面漂浮着油污，散发出刺鼻的味道……”且慢!王老师推敲起来：这“味道”应是“气味”才准确!“……一辆农用车滚下山坡……”这“山坡”应改为“山沟”!他赶快记录下来，摇头叹道“编辑缺乏的就是贾岛的推敲精神呀!”
吃过早饭，王老师到报刊阅览室“挑刺”，戴上老花镜，对报纸逐字逐句研究起来。一则“鹰鸽大战”的新闻令他生奇。凭常识，原本鸽子见了老鹰就像老鼠见了猫一样，怎会如此斗胆!细看方知是一只老鹰追捕鸽子、追到人家中的趣事。哪来的“鹰鸽大战”!这标题太过夸张，“名不副实”。
王老师“再接再厉”，又看到一篇记者写他本人采访经历的文章，说在农家杀鸡时，竟将鸡的嗉子当为肫子炖在汤里，自己搛到一咬，咬到鸡屎。这一看让他哑然失笑，鸡的嗉子是装食物的，而鸡肫子才是装屎的，此是常识问题。心想这记者和编辑怕都是80、90后。
几天下来，王老师捉到最多的“虱子”就是在招聘、寻人、寻物的启事中，把“启事”错为“启示”的，他竟然在报纸里发现了十多处，难道文字改革了，两者可以通用？
还有更离谱的，一家报纸竟将“长期积累，偶然得之”错为“长期积累，偶然得知”，一字之差，意思迥异!王老师当即叹曰：真气杀老夫矣!
王老师晚上也没闲着，吃罢晚饭开始看电视。一档“说法”栏目，那女主播时而眉飞色舞，时儿作哲人状，很是吸引观众。在说到案情转机时，竟然道“车到山前疑无路，柳暗花明又一村。”这差点将王老师笑翻，心想若陆放翁在世，看到自己的名句被如此“翻新”，恐怕会被她给活活气死!
一月下来，王老师整整记了好几张纸，他归纳整理准备向有关报刊投稿。文末写道“四十多年前，我下乡的某县县城上映电影，海报上写着《无影灯下送银针》，让我百思不解，送银针干嘛到无影灯下？看后方知为《无影灯下颂银针》。那年月无知无畏，错了无所谓，大老粗光荣。而现在，语言文字上的错误不能宽容，“虱子”需要更多的“捉者”。
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