一，审题1，写事类习作，六要素要完整，过程要详写，今天小编就来聊一聊关于部编四年级下册习作故事新编教案?接下来我们就一起去研究一下吧!
部编四年级下册习作故事新编教案
一，审题。
1，写事类习作，六要素要完整，过程要详写。
2，新编故事要求必须在已有熟悉的故事基础上创编。
3，第三人称完成习作。
二，发散思维，确定选材。
1，寓言类——《龟兔赛跑》、《坐井观天》等。
2，童话故事类——《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等。3，民间故事——《牛郎织女》、《白蛇传》等。
4，成语故事——《画蛇添足》、《滥竽充数》等。
还有例如:《中外名著》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等。
三，如何写好习作——张老师“小妙招”:
1，题好文一半，给文章拟一个别致的题目，如:《乌龟又赢了》、《龟兔对战赛》等。
2，请先拟定故事的结局，在展开想象，创编有趣的故事情节。
3，习作的立意一定要深刻，或是在每一种高尚的品质，或是说明一个深刻的道理。
4，故事的过程要有波折性，使文章情节跌宕起伏，增强文章的可读性，增强文章篇幅。
5，刻画人物的“语动神心”的细节描写，突形象的突出人物的特点。（PPT详讲）
6，使用对比的手法，突出事物本质特征……
四年级萌宝家长们了解一下：
四下第八单元课文简介
第1篇：《宝葫芦的秘密》。
本文通过写奶奶给我讲宝葫芦的故事，我也想有一个宝葫芦，刻画了一个天真活泼、善于幻想的少儿形象。
第2篇:《巨人的花园》。
讲述一个自私的巨人将孩子们赶出花园，并砌起围墙，以及醒屋后拆除围墙的故事告诉我们，能和大家分享的快乐才是真正的快乐。
第3篇:《海的女儿》。
本文描绘了海公主们所生活的海底世界，同时也写出了最年幼的公主对人类世界的无限向往，表现其对美好生活、美好人性的渴望。
本单元课程，为童话故事单元，即抓住人物特点，展开丰富的想象，运用细节描写，讲述一个有趣的童话故事。
希望我个人的教学解析能给大家提供一些帮助，了解到孩子语文学习的内容，进度。
我将从课文中提取关键写作技巧，加上我个人的教学经验，引导孩子们运用在单元习作《故事新编》中。
