大家知道，汉语不同于印欧语系和拉丁语系等表音语系，汉字是由象形文字演化而来的文字，经过几千年来的历史演化，很多汉字古音更是已经失传或者发生了多重演化，很多文字的古音都已经失传。再加上中国地域广阔，民族和方言甚多，这就给现代汉语的读音规范化造成了极大地困难。
但是经过努力和不断研究，1958年，新中国的无数专家们，创造性的编制出了一套适合于现代汉语普通话的汉字注音方案，这就是我们熟悉的《汉语拼音方案》。
相信现在，大多数读过书的中国人都学过汉语拼音。
我是80后的北京人，从小学一年级开始接触汉语拼音，自认为对汉语拼音了如指掌，拼音表张口就来，全拼输入法使用的也是得心应手。
但是，没想到当我的女儿开始学习拼音后，一个自认为已经学了30多年的拼音知识却突然被颠覆了，起因竟是一次普通的家庭作业辅导。
家庭作业女儿今年9月开始读幼儿园大班。幼小衔接课开始教拼音，并要求每天回家复习。
一天，我如往常一样陪着女儿复习功课。
一看作业，今天开始学习单音节韵母了，就是我们熟悉的：a、o、e、i、u、ǖ。
可是当女儿开始读的时候，我发现了问题。
就是女儿在读字母“o”的时候，发音始终是“哦”，根据我的知识，我立即纠正她这个韵母o应该读“窝”，按顺序应该是啊、窝、讹、衣、屋、淤，这么读。
可是女儿听后，却并没有照着读，而是小声的嘟囔着：“可是，老师就是让读‘哦’啊。”
我一听，顿时板起了脸了，毕竟父亲的权威是不能挑战的：“胡说！不许撒谎啊！我可以马上问老师，要是老师不是这么说的，你怎么办？”
我本想用这招吓唬吓唬她，可没想到女儿并没有含糊，而是委屈的咧着嘴说道：“我没撒谎！老师就这么讲的！别的同学也是这么读的！”说完，竟然马上要哭了。
我一看她竟然这么理直气壮，也不再说她，心想：没准老师真是这么讲的，现在这老师也真是太误人子弟了，我一定得和老师说道说道。
于是，马上拿起手机，在学校的群里@了老师，问了此事。
结果刚这么一问，一位家长竟然也表示想问同样的问题，看来这绝不是个案。
可是等了很久，群里老师也没回复，想必是没看到或者是在核实。在等老师回复的时间里，我也偷偷手机查了一下网络，结果网上关于这个问题的讨论非常多。
最新的内容竟然也是在说，韵母O的读音，现在确实是改为“哦”了。
正在惊讶时，老师回复的内容也发来了。果然，老师确认了这个字母的读音就是“哦”。
我一看，不由得陷入了彷徨。
韵母O的正确读音我赶紧又上了教育部的网站，下载了最新的《汉语拼音方案》，结果看到上面是这么写的：
韵母O的汉字注音是（喔）。而UO的汉字注音是（窝）。
我赶紧又用字典查了“喔”字的读音，发现“喔”字竟然是多音字，即可以读“哦”表示语气，也可以读“窝”，表示公鸡叫。
经过思考，我深吸一口气，逐渐理清了思路。
我想，那个年代缺少语音教学材料，老师的教案也都是口口相传，所以很可能是我们那个年代的老师，都错误的将“喔”的读音想当然的定成“窝”了。所以，才让我们根深蒂固的记住了这个发音。
而“O”的正确读音，就应该是“哦”，“窝”的韵母应该是“uo”。
正当我想要如此回复老师时，却又想到了一个问题。
汉语拼音有bug？如果“o”的正确读音是“哦”，而“uo”的读音是“窝”。
那么，“波泼摸佛”这几个字的拼音为什么是bo、po、mo、fo”呢？
按照韵母“O”的发音“哦”，bo的发音应该是类似于“bou”，而不是读成“波”。“波”的发音应该是“buo”，为什么是“bo”呢？
想到这个问题，我连忙一起回复了老师，询问是不是“波泼摸佛”这几个字的拼音也改了？
结果，老师却很快回复了我：“波泼摸佛”的拼音仍然是“bo、po、mo、fo”，在拼这些字的时候，“o”还是发“窝”的音，但是单韵母“o”是读“哦”，孩子只要记住就好了。
当时因为时间比较晚了，我没有再继续和老师进行讨论。
但是这个问题仍然没有被解答，而老师的回复更是让我揪心：如果拼字的时候就读“窝”，那韵母就应该改为“uo”，为什么还要是“o”呢？这样反而不好记忆啊，而且也不规范啊。
况且，我们这一代人甚至我母亲那一代人，都是按照“窝”的读音学习的。我相信，按照“窝”读音学习的绝对不止我和我母亲这几个人，如果改了，这么多年，却从未有人公开纠正这个问题，想一想实在是冒汗。
这并不是怪罪谁，而是呼吁有关部门对这种广泛性的教育纠正事件更为重视，统一更正。而且，如果真的《汉语拼音方案》有bug，那么就应该及时更正，而不是靠让学生来特殊记忆。
不知道大家对于我提出的这个拼音问题怎么看。
如果是我理解错了，请帮我解答一下。
如果你有相同的疑问，那么我们不妨一起努力呼吁关注吧。
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