原来今天8月7日是大雄的53岁生日啊！晓洛老师作为一个80后听到这个消息，只能感慨时间都去哪儿了呢？当年一起看《哆啦A梦》吐槽大雄爸妈的小伙伴，现在很多孩子都可以打酱油了，相信也开始为孩子的教育头疼了。今天晓洛老师就和你聊聊《哆啦A梦》漫画中的家庭教育。
在动画片热播的那个年代，和大雄类似的8090后非常常见。自己是独生子女，父母是双职工。家长没太多时间管他们，在对孩子教育也谈不上多有能力，但大多期望很高。和现在的孩子比，8090后相对比较自由，有很多可以和小伙伴玩的时间，不过代价就是所有遇到的困难都要自己解决。在平常，家长就教育要乖乖听话，不要闯祸给家里惹事，真遇到麻烦了，家长别说安慰几句，还反过来埋怨你不懂事。所以，那个年代的孩子都特别希望有一个机器猫哆啦A梦。
现在反过头再来看这部动画片，晓洛老师才发现，比起不理解大雄、缺乏情感交流的的父母，哆啦A梦在某种意义更像是大雄的家长。而也正是因为哆啦A梦的出现，大雄逃离了他在原生家庭中写好的剧情（娶了胖虎妹妹婚姻不幸，求职没人要，被逼创业却惨招失败），最终废柴如他，也能娶到静香，生活幸福美满。
那么，让大雄从善良而无用的 Loser一步步转变成婚姻事业双丰收的人生赢家，哆啦A梦到底做了什么呢？
安全感
多啦A梦是只属于大雄一人的铁杆好朋友。事实上在机器猫中，强夫就不止一次的尝试拉拢多啦A梦，比如说用大量的铜锣烧尝试让多啦A梦叛变。但是多啦A梦从来都没有离开大雄，也没有因为任何原因威胁大雄要离开他。这种关系提供了孩子成长过程中最最需要的营养素--安全感。
不管怎样，永远用一个人不会抱怨你惹事、不会嘲笑你的无能、不会吐槽你的长相，而是会稳定的和你待在一起。同时这种待在一起不仅是物理上的，而更加是心理上的 。这个人可以满足孩子内心无论世间变幻永远在一起的情感需求。这种需求会帮助孩子在面对生活中的各种恐惧时，仍然相信自己不是孤单一个人，仍然相信事情有积极的转机，而不是成为一个悲观无助的人。所以对于一个孩子来说，安全感是第一位的需求，千万不要用 "妈妈不要你了"之类的话恐吓孩子。
及时正面的回应
多啦A梦让晓洛老师印象最深刻的一个画面就是，大雄哭着回家，无论多啦A梦正在做什么，都第一时间给予大雄以关心和反应“是不是考试又0分了？被胖虎欺负了？还是被老师训了？”孩子在成长过程中非常需要家长给予他们以及时的反馈，告诉他们从他们的眼中看到的你是什么样子的。不冷落他们，不抛弃他们，这一点直接的影响着孩子自信的发展。
孩子在成长中需要一面由家长的反应做成的镜子，通过这个镜子孩子能感受到自己的一言一行，一好一坏。这个镜子需要真实、及时的给予孩子以反馈，而不是抛弃、冷落孩子不管。多啦A梦正是通过这种不断地回馈和反应，让大雄越来越成长，越来越有自信，最终改变了自己的命运。
高质量的陪伴
这一点是晓洛老师觉得多啦A梦做得最棒的地方，也是他最有魅力的地方。这就是无论你做什么他都陪着你。从梦幻三剑客到云中王国，多啦A梦始终和大雄做着一样的事情，而且这种做着一样的事情并不是敷衍的、模仿的、应付的，而是真切的、用心的、努力的在一起经历。好的家庭教育，家长会和孩子做着一样的事情，即不以竞争、也不以盲从者、更不以控制者的身份和孩子一起生活。
无条件的接纳
虽然多啦A梦总有神奇道具能应对各种问题，但故事大多数时候都是以解决方案失败而告终的。比如说丘比特之箭那章，最后女孩还是离开了。但不管怎样，多啦A梦总是包容大雄的无理要求，并且积极地尝试帮助大雄解决生活中的问题。孩子在成长过程中特别需要这样一个无条件接纳自己的家长，同时接纳也是孩子建立安全感、自信、对生活的热爱等重要能力的重要支持点和激发源泉。
别管能不能实现，孩子内心都渴望着父母能够包容自己的奇思妙想，能够真的以自己为中心去支持自己的想法和需求。很多父母不愿意这样做，是因为他们会担心自己这样做会不会让孩子变得自私或者不良。晓洛老师觉得这种担心事实上是没有必要的，我们不应该把孩子的行为简单地贴上道德不道德的标签（他们通常没有建立完整的道德意识），只有从心底接纳孩子的行为，才能去引导他们的行为，立下界限。另外，在家庭教育里面，孩子最在意的你的态度和想法，是否真的愿意去和孩子一起探索他的世界，你真正做了什么反倒不重要了。
在文章的最后，晓洛老师想说，小时候我们都希望拥有哆啦A梦，现在有了孩子，我们是否愿意自己成为他们的哆啦A梦，陪伴孩子一起成长呢？
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