一,英国与日本都是当今世界上高度发达的资本主义国家.
2018年世界十大经济体排名,日本第三,英国第五.
2018年日本人均GDP高达3.9万美元,世界上人口超亿国家中,仅有的两个发达国家之一(另外一个为美国)
英国的人均GDP更高达4.2万美元,而且英国的人类发展指数为0.922(世界第十四)高于日本的0.915.
相较而言,英国的发达程度高于日本.
(英国伦敦和日本东京)
二,从面积来说,英日两国都非大国,而且人口密度极高,2018年英国人口密度为274.8人/平方公里、日本为347.8人/平方公里(世界第八),远高于全球平均人口密度58.05人/平方公里.
（日本面积37.8万平方公里、英国面积24.4万平方公里）
两国不仅面积小,而且自然资源贫乏,在靠人口和土地的农耕时代,都非世界顶级的强国.
相比较而言,日本资源禀赋更是悲惨,起码英国有工业革命需要的煤铁资源.
(日本的农民)
三，工业革命后两国崛起为世界强国的原因有以下三条.
1，较好的地缘位置：大航海时代之后，欧洲的贸易中心从地中海转移到了大西洋,英国成为了北大西洋的贸易中心,积累了大量的财富,奠定了英国发生工业革命的基础.
（三角贸易示意图）
日本崛起一个重要的原因是,由于距离离英国本土最远,远东是英国的力量极限,为了制衡清帝国与俄罗斯,英国扶植日本.
2，英日两国坚持贸易立国。
两国都是岛国，自然资源贫乏，市场不大，因此都必须以贸易立国，依靠进口原材料制成工业品出口获得财富。
（全球石油贸易流向）
3，英日两国坚持教育立国。
在大航海时代和工业革命导致的全球化之后，人才是比自然资源更重要的资源。
a，英国是世界上第一个工业化国家，人类极其重要的发明如蒸汽机、青霉素、脱氧核糖核酸（DNA）、多利羊和喷气式发动机等等都来自英国。
没有持续的教育投入和大量的人才这些都是不可想象的。
（英国工业革命的童工）
比如剑桥大学创建于1209年，全球最古老的出版社——剑桥大学出版社也诞生在剑桥。
牛津大学有档案明确记载的最早的授课时间为1096年，之后在1167年因得到了英国皇室的大力支持而快速发展，是现存全球最古老的大学。
（牛顿）
截至2014年8月，英国以世界1%的人口，从事世界5%的科研工作，所发表学术论文占9%，引用量达12%，仅次于美国。获国际大奖人数约占世界的10%，有78位诺贝尔科学奖得主，居世界第二。
b，明治维新后日本大力发展近代资产阶级性质的义务教育，提出了“教育立国”的口号.
（日本皇室接送小公主上幼儿园，即使下雨天也是孩子自己拿包包。）
此外亦选派留学生到英、美、法、德等先进国家留学。
较高素质的人口使得日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家成为可能。
（二战中,"李梅火攻",让东京成为一片废墟）
战后,日本成为一片废墟,但较高素质的日本人还在,因此当朝鲜战争爆发后,美国大量的军需订单,让日本恢复元气,而且迅速崛起.
日本是第一个从战后的“发展中国家”一跃跨入“发达国家”的行列。1968年，日本经济跃居世界第二位，仅次于美国。
（五六十年代的日本）
近年日本每年的科研经费达1300亿美元，高居全球第二。
截止2018年诺贝尔奖的出炉，至此获得诺贝尔奖的日本人（包括日裔）共计28人，其中有3人在获奖时已经取得外国国籍。
（日本工业机器人）
进入21世纪以后，在自然科学领域按国别划分,诺奖获奖人数日本仅次于美国,居世界第二.
三，对外进行侵略和殖民掠夺.让英日两国更强.
英国与日本崛起后都对外发动侵略战争,获得了巨大的资源和财富.
但要明白的是,强大以后才能对外侵略和掠夺,英国不击败西班牙成为不了世界海洋霸主.
日本也是明治维新强大国力之后,才在甲午战争中战胜清帝国,后来更是在日俄战争中战胜了列强之一俄罗斯帝国.
总之,一个国家要发展和富强,人才是第一位的,因此发展教育是富强的根本.
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