《史记》云:天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。

夫千乘之王,万家之侯,百室之君,尚犹患贫,而况匹夫编户之民乎。

晋国那个王衍的大臣,自标是个清高的人物,对钱是嗤之以鼻,提都不愿意提一下,留下了经典的“阿堵物”之说,那是他还有点钱,不会为钱、为物质发愁,如果让他一日三餐都吃不饱,估计到时也不会说阿堵物了。

教你认识经济学的三个思维(经济学究竟是什么)(1)

在当下的社会,虽然金钱不是万能的,但是没有钱却是万万不能的。

所以不管是对钱有没有兴趣,了解一点金钱了解一点经济学还是很有必要的。

从《国富论》到《经济学》《经济学原理》,类似关于经济学的经典之书还是不少的,都值得一读。

最近翻看了另一本知名很久普及经济学常识之书,读完之后很是拜服,起码能够作为案头常备之书,并没有过于高深,而是娓娓道来,给读者来一场关于经济学常识的旅行。

教你认识经济学的三个思维(经济学究竟是什么)(2)

本书的三位作者亚瑟·奥沙利文、史蒂文·谢弗林以及斯蒂芬·佩雷斯都是大学里的经济学教授,在各自领域都有建树,可以说是教学相长,这本书是三人的强强联合,可以让读者在了解最新经济学理论基础之上了解什么是经济学。

正如本书所说的,学习经济学虽然不能一夜暴富,但可以让我们在人生的最关键时刻做出最优的竞争策略。

那么我们到底要学习什么呢?

最重要的是学习经济学的思考方式以及五大核心原理,就能精准地理解基本的经济概念,解释纷繁复杂的经济现实。

01

什么是经济学的思考方式?

书中引用了宏观经济学之父凯恩斯的一段话来表述:

经济学理论并不会形成一套一成不变并可以马上运用于政策的理论。它是一门方法而不是教条,它是一套思维的装备,是一项思考的技术,可以帮助使用它的人得到正确的结论。

教你认识经济学的三个思维(经济学究竟是什么)(3)

用一个不恰当的比喻,如有人问上大学是为了什么?

答案可能有很多种,不过个人记忆犹新的则是刚刚上大学时所在系的教导主任说的一句话:大学四年可能学不到任何东西,但是有一样一定要学会,就是学会学习。

上大学最重要的不是学习干货,拿来就用的玩意,而是要把学会学习这种技能变成终身拥有的东西,这样才能真正面对不确定的未来时,可以不断地学习。

一直很欣赏罗胖说的那句鸡汤式的句子:和我一起终身学习。

当然了,学习还是有套路的,有一整套方法论,这和世界顶级管理咨询品牌麦肯锡一样,有人说麦肯锡并不神秘,方法论铸就神奇。

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培养经济学的思维同样也有自己的方法论,也称之为经济学思维的四要素。

一、使用假设来简化 

熟悉一点经济学的都知识,经济学的理论就是建立在假设之上,否则就没办法谈理论了。

不过这种假设并不是随意的假设,而是通过假设让事情变得简单一点,从而可以更好地进行相关分析。

二、孤立变量-保持其他条件不变

经济学家们喜欢研究两个变量之间的关系,但是现实情况经常是各种变量错综复杂地互相作用,所以要想很好地研究,那就必须假设在研究期间,其他的条件保持不变。

《经济学原理》在西方经济学界被公认为划时代的著作,这本书的作者马歇尔全球闻名,也是局部均衡分析的创始者。

马歇尔在谈到经常研究单个市场的行为而不考虑市场与市场之间的影响时,曾经说过这样一段话:

我并不否认其他倾向的存在,只是暂时忽略他们的扰动效应,问题越是缩小,它越是能被准确地把握。

教你认识经济学的三个思维(经济学究竟是什么)(5)

三、在边际上思考问题

多学习一个小时,我的测试分数能够增加多少呢?

根据边际原理,多学习一个小时确实能增加分数,不过最终会达到一个最高值就不会再投入更多的时间学习,因为分数不会再增加。

这也是为什么说,人们可以通过考虑边际量来作出最优决策。

虽然很多不可能没有意识到用边际问题来解决问题,其实已经不自觉地实践了。

四、理性人会对激励做出回应

用一句肤浅的话来说,谁会和钱过不去呢?

有人说为什么要离职啊,不就是钱没给到位,给到位了,谁会离职呢?

所以亚当·斯密说:

人类改善自身境遇的欲望,尽管是平静的、不带感情色彩的,却是与生俱来,伴随终老的。

教你认识经济学的三个思维(经济学究竟是什么)(6)

在这四要素的基础上建立经济学家型的思维就能看清楚很多事和解决问题,比如书中列举了如果解决交通拥堵的问题,通过四要素进行分析,就能明白许多城市采取的针对拥堵的措施为什么会有效了。

02

学会经济学思考方式只是才刚刚出发,而要真正理解经济现实,那就绕不过五个基本的核心原理了。

一、机会成本原理

某事物的机会成本是指你为了获取该事物而放弃的东西。

很简单的道理,比如高中毕业之后,你有了两个选择,一是上大学,二是上班赚钱。

教你认识经济学的三个思维(经济学究竟是什么)(7)

如果大学四年你需要花费的金钱大概是8万,上班4年你可能会赚12万,那么上大学的机会成本应该是多少呢?

就是两者的相加得到的金额:20万。

如果这样计算,上大学实在太吃亏了,那么为什么还有那么多人愿意放弃如此大的成本去上大学?

因为拼的是一个未来的机会,不能仅仅看当下的沉没成本。

比如没有高学历,也许想找心仪的女朋友都有点难,未来想要在岗位上晋升的概率很低等等,到时就不是20万成本的事,而是终身大事。

所以,身为理性人,追求更高的学历和知识结构反而是一种最优选择。

二、边际原理

只要增加一项活动的边际收益大于边际成本,我们就应该不断增加该项活动,直到边际收益等于边际成本。

这种现象在实际生活中处处存在,包括在企业中也是常态化的存在。

比如提高产量,也许通过提高工人的工资水平就能提高工人的积极性,让工人不断地提高产能,增加效益。

但是,这种提升会到一个成本瓶颈,给的工资是成本,产出的是利润,如果产出的利润已经小于成本了,那么从理性人出发来看,工资就不可能给更高了,因为给更高已经没有意义。

那就不是公司,变成了福利院了,没有那一位老板愿意这样玩下去。

三、自愿交换

两人之间的自愿交换能够增加双方的福利。

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自愿交换是人的天性,从原始社会开始这种自愿交换就开始,只不过到了现在社会,已经从物与物的替换变成了物钱物这样的更换罢了。

从本质上来说,也是一种物物的交换,只是中间多了一道让交换更快捷的金钱工具。

正如亚当·斯密指出自愿交换作为人类的一个特性具有重要的意义,甚至很有俏皮地说:从来没有人见过一只狗公平且有目的地用一根骨头交换另一根骨头。

四、边际报酬递减

假设一种产品的生产需要两种或更多的投入要素,我们保持其他要素投入不变,只增加一种要素的投入,当这种要素的投入达到某个点(边际报酬递减点)之后,产品产量将会以递减的速度增加。

同样以工厂来举例。

比如提高工资能带来产量的提升,那么当工资到达一定高度时,这种提升的速度可不如一开始那么快,甚至是一直下降的姿态。

毕竟工人一天的时间是有限的,也就是经济学上所说的稀缺性,除了吃饭睡觉之外,剩下的工作时间再压缩也不会压缩到一天24小时不间断地工作。

五、实际价值-名义价值原理

对人们来说,真正重要是金钱或收入的实际价值,即它的购买力,而不是它的表面价值。

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用一个许多人熟悉的说法就能理解了。

多年以前,万元户可以说是富人的代称,那时节成为万元户可是非常自豪的事,最起码结婚搞定丈母娘是一点问题都没有的。

但是如今呢?

估计身边人差不多都是万元户了,不过想要搞定丈母娘,估计许多人根本搞不定,因为三大件已经升级换代了,不是万元户能搞定的了。

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从名义价值上来看,以前的1万元和现在的1万元从面值上没有任何改变。

但是,改变的实际价值,以前1万元可以购买的东西和现在可以购买的东西不可同日而语了。

看上去经济学的思维四要素及五大核心原理并不复杂,不过倒是验证了那句朴实的话,万丈高楼平地起,最重要的还是打下好基础。

然后才能在此基础上继续深入理解经济学中的各种现象。

本书从这些基础出发,开始建立高楼。

正如本书副标题说的那样:这是一种超越个人喜好的科学分析方法。

后续的开始展开需求、供给、完全竞争、垄断、市场进入、失业和通货膨胀等等方面延展探讨,让读者真正把握现实世界的种种经济学理念和现象。

教你认识经济学的三个思维(经济学究竟是什么)(11)

不管愿意还是不愿意,经济学就在我们身边,而了解它才能让我们更好地把握好自己的生活。

面对错综复杂的各种现实问题时,做一个理性之人,做好人生给予的选择题。

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