同学们在进入小学之后，除了学习文化知识和新的生字词之外，一个重要的学习要点就是掌握标点符号的用法。
这里有一首小文章跟各位同学分享一下：
字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，
调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“
伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”
感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“
哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”
小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“
要是我们不把句子点开，文章就会像一根长长的面条。”
学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“
要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”
水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“
只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”
大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“
孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。
滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，
大家不要把个人作用片面强调，
任何时候都不要骄傲！”
不知道各位同学看完这个小故事之后有什么看法呢？是不是已经了解到文中提到的这几种符号的使用方法了？下面我们具体针对这几种标点符号进行简单的说明。
标点符号的作用句号：句号表示一句话的结束，新一句话的开始，提示读者该句的表达意思已结束。
逗号：逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。
冒号：冒号通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。
叹号：叹号表示感情强烈的句子末尾的停顿。
问号：问号是语气语调的辅助符号工具，表示一句话完了之后的停顿。用于疑问句、设问句和反问句结尾。
省略号：省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。
各位同学你学会了吗？
编辑：Chaos
审核：Tong
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