首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记:

二年级如何写日记范文(二年级写日记的格式和技巧)(1)

日记的格式:

第一行:X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。

第二行:题目(以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。

第三行:开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格 。)

日记的内容:

1、写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。

2、写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

3、写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。

日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情;如一道题不会做,经过什么过程做出来了;一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也理解了,今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会,今天参加了什么活动,心里有什么想法等;开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自己心里的真实想法和所作的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。

另外写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。那么如何指导孩子写好日记,王老师认为应该从下面几个方面着手。

一、写观察日记。

二年级如何写日记范文(二年级写日记的格式和技巧)(2)

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解社会,积累素材,丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。

二、写剪贴日记。

二年级如何写日记范文(二年级写日记的格式和技巧)(3)

把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

三、写信息日记。

二年级如何写日记范文(二年级写日记的格式和技巧)(4)

就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

四、写气象日记。

就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。

五、写摘录日记。

把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。

六、写学习日记。

把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来。

七、写活动日记。

记下参观访问活动或少先队组织和各种活动,参加一次记一次,抓住要点叙述。

八、写实验日记。

如养花、种向日葵或搞科学制作,把过程、结果写下来。

九、写思考日记。

也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论,以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。总之,要想写好上述日记,平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样,不但能够学会写日记,也为写好作文奠定了基础。通过一段时间的练习,大部分孩子能写清楚一件事,能正确使用标点,写得还不错。

二年级如何写日记范文(二年级写日记的格式和技巧)(5)

1

告别流水账日记第一招:文章要有中心;

9月19日 星期四 阴

早上上学一出门,我见地上一群蚂蚁在搬家, 就想起科学课上老师讲的,蚂蚁搬家可能要下雨的知识。我赶紧返身回家带了雨伞,下午的雨好大。

放学的时候许多家长都冒雨来送伞,我在心里默默感谢那群蚂蚁。不,应该是感谢科学。

2

告别流水账日记第二招:写出自己的真情实感;

7月28日 星期一 晴

今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露角的小角,下面有一对圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的,它的头长得实在好看。它身上的毛是雪白雪白的,四条小腿短而且粗,蹦起来很有劲儿 。屁股上还瞧着一根毛茸茸的小尾巴,你要拿草去喂他,那尾巴摇的更欢了。小家伙实在惹人爱。

下午我牵她去草地吃草,它走的很慢,我用鞭子轻轻地抽了它一下,小家伙冒火了,把头一偏就像我顶来,我一闪身没有顶着,小家伙气得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑,笑得眼泪都出来了。就在这时它又向我顶来,我没看清,被它顶的一屁股坐在地上。我哎呦哎呦的直叫,它也昂着头咩咩的叫唤,好像报复的嘲笑我。我真想狠狠地揍它,但又舍不得,它实在太可爱了。

3

日记格式要规范:

xxx月xx日 星期x (天气)xx

正文

二年级如何写日记范文(二年级写日记的格式和技巧)(6)

下面梅老师准备了一些二年级孩子写的日记,各位家长也可以参考哦。

日记范文赏析

【篇一】

1月26日 星期三 天气晴

今天是放假的第一天,早上我去学校领新书和成绩单(语文99,数学100)。语文一道题答错了,所以没有得到100分。我很伤心,因为这次是这学期最后一次考试。

回到家里,我把老师发的新书包好了书皮。我就像爱护我的生命一样爱护它。

晚上,我还要学习电子琴和舞蹈彩排,我会努力的!

【篇二】

1月30日 星期三 天气晴

今天晚上,我去青少年活动中心参加新年音乐会。

我表演的是:合唱《童心是小鸟》,节奏《塔吉克鼓曲》。到了结束的时候,老师宣布优秀学员名单,我听到了我的名字,我飞快地跑了上去,等发奖的时候,我太高兴了!我心里对自己说:我还要努力!

【篇三】

2月1日 星期五 天气:晴

我的寒假计划

期待已久的寒假终于到来了!为了让寒假过得更充实,我决定定一个计划。

首先,我要每天抽最半小时来完成寒假作业,还要看半小时的书。

刚放假的6天,每天下午2:30-4:00学芭蕾舞。除了上钢琴课之外,每天坚持练半小时的琴。

这个寒假,我要学学书法,练练字,陶冶性情。

当然,有空我会下去和小朋友们玩。我还要去“福利院”看望老人,培养自己的爱心。

我希望自己的寒假过得快乐又充实。

【篇四】

1月17日 星期一 天气晴

唠叨的妈妈

我的妈妈很爱唠叨。

每天早上,她像闹钟一样,“小懒猪,快,快起床了!”这句话说了几百遍,终于把我从美梦中吵醒了。

“蕾蕾,快点做作业!”“蕾蕾,你喝水没?”“马上把电视关掉。”……这些话语妈妈每天都重复来重复去,听得我都不耐烦了。但有了妈妈的唠叨,我学会了,无论做什么事情都要讲效率。

我爱我的唠叨妈妈!

【篇五】

1月29日 星期一 天气晴

好看又好吃的玉米

今天,爸爸给我买了一个玉米,刚一出锅的玉米,冒着热气,闻上去香香的。

我一看,哇!玉米全身披着黄黄的,金灿灿的的“珍珠”。太阳柔和的把光洒在玉米上,玉米就一下子变成了千足金小姐,所以啊我又叫它“玉小姐”。

我光看不吃哪行啊?我只好狠狠心,咬了它一口,顿时我感到了玉米的美味,玉米原来这样好吃啊!

从那时起,我就爱上了玉米。因为它是有两种功能,一个是美丽无比,一个是味道诱人啊!

【篇六】

1月26日 星期三 天气晴

摔跤

引子:今天,我和妈妈从姥姥家回来,已经到门口却摔了一跤,顿时鲜血涌了出来,我忍住不哭,因为我知道人生有数不清的困难。

早上,我和妈妈走在回家的路上,突然我脚下一绊,我还没回过神来,就“砰”的一声摔了一跤,顿时鲜血如江河一样涌了出来,我看着伤口,小心的吹着。

妈妈关心的问:“还疼吗?我抿着肉嘟嘟的小嘴儿,坚强的摇摇头,其实我伤口很疼,但是我知道人生是有数不清的困难,这点小事算不了什么,堂堂男子汉,就要坚强,不是么?

【篇七】

20xx年2月11日 星期三 天气:晴

今天我读了一个童话故事,名叫《点金术》,令我受益匪浅。

故事是讲,有个国王很爱钱,希望身边有数之不尽的黄金。于是,国王就亲自去找神仙,向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子,神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了,命人准备酒宴。可是,当他拿起一块面包时,面包却变成了金子,可国王还高兴着,没看到面包已变成了金子,便咬了一口面包,没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。

从此,国王再也没吃过东西,终于被活活地饿死了。

【篇八】

20XX年1月15日 星期三 天气:下雪

前天下雪了。

鹅毛大雪飞啊飞啊,我看着窗外的景色,顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想,又发出了另一种感慨……

雨和雪都是水变成的,可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物,虽然它们的类型相同,但是它们的立场与角度不同,所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话,雨呢,而是一句批评的话,雪呢,而是一句赞扬的话。

这2句话都可以使人上进,但是人们愿意接纳赞扬的话,不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌,因为它可以使热闹浑身湿透,虽然雪也可以,但是雪用了另一中方法:变成的固体。这就是雪的巧妙之处,当然,这也是它们之间存在差异的原因。

【篇九】

1月26日 星期三 天气晴

这个寒假,爸爸带我们去泰顺泡温泉。我们经过了四个小时的车程,才到达了泰顺名不虚传的玉龙山大酒店。这一家酒店与别的酒店大不一样,灯红酒绿的,显得格外的热闹。

爸爸早已买好了门票,我迫不及待地下了车,跑进酒店,把票递给了叔叔。叔叔仔细地检查了票,才把钥匙还给了我。我快速地换好衣服,披上长长的浴巾,径直向一个温泉跑去。我放下浴巾,跳进温泉,情不自禁地叫到:“啊,好舒服!”温暖的泉水包围着我,身上的疲劳好像减去许多。几分钟后,我决定去找亲亲鱼池在哪。拐来拐去,我终于找到了亲亲鱼池,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

我一边泡温泉,一边认认真真地读了解说,根据上面对亲亲鱼池的解释,我明白了亲亲鱼时生活再30—50摄氏度的一种小鱼。突然,我感觉我的脚底痒痒的,低头一看,原来是亲亲鱼在啃我的脚呢!我马上一动不动,很快又来了第二条,第三条……不一会儿,我就被许许多多的小鱼包围了。

时间过得很快,我们心满意足地走在回家的路上,我心想,今天可真高兴啊!


二年级如何写日记范文(二年级写日记的格式和技巧)(7)

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