新学期,让每一天都有一个响亮的名字

——新学期,新班级,新文化,新构想

文/李元兰

郑老师说,给每个班级起一个温暖向上的名字。班级如此,日子也如此。

多少年来,我给我的每一个班级起一个温暖的名字。因为善良高尚的《七颗钻石》,所以有了“钻石班”;因为美丽坚韧的《紫藤萝瀑布》,所以就有了“藤萝班”;因为“长风破浪会有时,直观云帆济沧海”,所以就有了我们的“云帆班”;因为执着奔流的《小溪流的歌》,所以就有了我们的“溪流班”;因为喜欢着你的美德,所以就有了我们的“德馨园”;因为泰戈尔唯美诗意的《金色花》,所以就有了我们的“金色花班”因为你们是早晨七八点钟的太阳,所以就有了我们“朝阳班”;因为朵朵花儿向太阳,因为所有的生命都要向着太阳,所以就有了我们的“向阳班”;因为你们都是一颗颗闪光的星星,所以就有了我们的“星光班”......

新学期的致辞(让每一天都有一个响亮的名字)(1)

我们有独一无二的班名、有班会、有班徽、班训,有上进的班歌。记得班徽是如何艰辛诞生的,我和家委会用心交流了十天,当班徽别在孩子们胸前的时候,孩子们充满骄傲,因为我们是独一无二的!我们的班级文化由热心的家委会精心打造,为了让孩子生活在良好的环境里,家长心甘情愿。我们班的班级文化是最美最棒的,校长带领好多其他学校校长来参观,还听我讲如何做好班级文化的。他们在我们班里听课,很惊讶所有孩子们都能投入学习之中,校长说好好研究“静秋现象”(因为那年我的笔名“静秋)。所有老师都愿意在我们班里讲公开课,凡是在我们班讲课的老师都得了一等奖。

领着一群孩子过日子,过有滋有味的日子,过有失败也有成功的日子,过阴晴圆缺的日子,过有意义的日子。每个月看一场心动的电影,每个月一次精彩的朗读者大会,每周一次读书会,每天一首歌……

不管给我什么样的孩子,我都会竭尽全力拼命地去关爱他们。我不敢说,所有的学生和家长都满意;但是我敢说,我所有的班级绝大多数学生和家长是幸福的,因为我们是在用心学习和工作,用心交流,共同成长。班级誓言,让学生看得见生命内在的声音,也看得见未来美好的愿景。相聚的时候有笑,离别的时候有泪,未来的日子你更从容更茁壮地成长更是我的期待和骄傲。

新学期的致辞(让每一天都有一个响亮的名字)(2)

不管老天给我们什么样的日子,我都会竭尽全力拼命地去热爱,仿佛新生的婴儿充满着对世界的好奇,每天都是幸福和欢喜。自从2017年威海文登会议之后,我在美篇安家了。自从2017年7月我走进心语团队,我的每一天都是温暖幸福的,每一天都是向上向善的,每一天都有可爱的美篇作品。

给每一天起一个温暖的名字:《盛夏的果实》《风儿呀吹动我的帆船》《白玉兰般的语文课》《此生只为一事来》《相信美好的事情将会发生》《“动”起来的精彩》《唤醒,激发真善美的力量》《“把白费的五十万小时夺回来”》《幸福挡不住》《第n次来看你》《你就是我的诗意和远方》《生活无处不惊喜》《一年有三百六十五首歌》《做个人中人》《怎能不做班主任》《播下一颗梦想》《如何让孩子更美好》《野百合也有春天》《昨晚梦见你》《喜欢你的闪光》《好雨知时节,暑假乃发生》.....五年三千多个充满欢喜、热爱的美篇,就是我的内心我的生命,就是我的人生留痕,每一天都有温暖的名字!

每天太阳都是新的,每天的你我也都应该是新的。我迎着朝阳哼着歌儿走向学校,走向那间温暖的教室那个装载着我的孩子们盛满了我的爱和世界的大船,我们开始向着美好的愿景航行。

2008年,我的网易博客空间宣言是:“爱是阳光,是水分,是空气;爱是生命的起点,过程,爱也是生命的归宿。”这么多年来,一直如此行走!

我知道自己有太多的不足,所以我得先鼓励自己,给自己加油,有力量了我再查找那些不好的地方,重整旗鼓。又是一年开学季,又是一片希望的田野,我们还有很多改过的机会。

每一天都在爱,爱家人,爱事业,爱读书,爱学习,爱记录,爱思考,爱做梦.....

正因为我热爱读书、学习,因为我善良可爱,所以郑老师很爱我,我值得爱与欣赏(偷笑)。所以我也会发现和培养热爱生活和学习的美德学生,他们都值得我尊重和欣赏,值得我深爱!

站在你所热爱的世界里,把自己活成一束光活成一盏温暖的灯火,给孩子们和朋友们希望和力量,没有白白读过的书,没有白白付出的爱,付出本身就是最好的回报了!

给每一个班级起一个温暖向上的名字,给每一天起一个温暖的名字,给每一个孩子专门写一篇美篇日记,跟每一位家长谈心,给每个孩子最少一次走心的家访……生活是平凡的,但绝不能平庸;生命本无意义,我们要赋予生命的意义。我们要用自己的光照亮自己,温暖别人,让别人因我的存在而幸福!

请让我深深地感谢您,我的老师,我的朋友们!感谢你们,陪伴我走在美丽的教育路上,一路鲜花开放!

山东省东平县实验中学李元兰

2022年9月1日

新学期的致辞(让每一天都有一个响亮的名字)(3)

(作者:李元兰,东平县实验中学优秀教师,全国班主任成长研究会成员,中国教育学会中小学德育研究分会理事,心语家访工作室主持人。转载或引用请注明作者和出处。)

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