每日一字12月11日，我来为大家科普一下关于每日一字大?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
每日一字大
每日一字
12月11日
春晓
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
唐代著名诗人孟浩然的这首《春晓》，小朋友们一定都会背。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。
好了，读完了这首诗，我们就来学写这首诗中的“多”字，了解一下它的“前世今生”吧~
不同的“多”字
“多”字的由来
“多”字甲骨文、小篆字形，从重夕（象块肉形），通常形容数量大，与“少”、“寡”相对。古时祭祀分赐胙肉，两块则多，义自见。《说文》：多，重也。从重夕，会意。重夕为多，重日为叠。
点评时间
这是我们昨天学习的“长”字，谢谢来自河北的张明浩小朋友把他的作品发送过来，我们来听听书法专家的点评吧！
作者：张明浩（河北） 9岁
名家点评
连辑
中国艺术研究院原院长
非遗中心主任
这位9岁小朋友的长字，总体还是不错的，最突出的一点就是那一笔捺，顿早了，拉长了，角度不太对，显得整个字右边缺点什么，这一笔如能再往下多走一点点，捺的角度再往上略平一点，整个字的结构会更好。其他笔画的结构和方向都很好，就是细看所有的横都缺少提按，上面短竖也不直，越到下面越细不行，显得不稳，站不住。希望加强具体笔画练习！
怎么样，小朋友们，这个“多”字你学会了吗？不妨自己动手写写，关注“央视少儿”微信公众号或下载“央视少儿”客户端都可以上传给央视少儿哦！
