本节课的主要内容：
一、认识长度单位米
在日常生活在量比较长的物体，通常用“米”做单位。
米可以用“m”表示。
二、米和厘米的关系
米尺上有10个大格，每个大格有10个小格，米尺上一共有100个小格。
1米=100厘米
家长在引导孩子学习时，可以提示孩子日常生活中那些东西接近1米
比如：
1、双手伸展开来就接近1米；
2、孩子的身高接近一米；
3、课桌的高度接近一米；
4、单人床的宽。
5、电脑桌的高度接近一米。
长度单位的学习，要以实际运用为主。
米相对于厘米来说，是比较大的长度单位。也是日常生活应用比较广的。
如：学习的大楼的高度、大树的高度、校门的高度、学校操场跑道的长度、公路两旁树的距离、宽度……都可以用米做单位。家长在引导孩子的时候就可以将实际的生活的东西联系起来便于塑造孩子对米的概念以及空间的想
