为激发广大青少年爱科学、讲科学、用科学的热情，培养少年的创新精神和实践能力，提高青少年科学素养，丰富青少年暑假生活。今天，康桥花园社区党支部、管城回族区城东路社工站梦荷社工组织社区青少年开展科普课堂实践活动学习基础物理知识--简单线路。
活动通过播放视频《过马路》引入青少年对红绿灯的应用了解，进入本次活动主题制作红绿灯简单线路模型，从物理的角度切入生活现象的认知，实现科学走进生活。志愿者将红绿灯简单线路模型配件展示给青少年认识，介绍配件的作用和电路图中的配件的标识。通过正确的电路的讲解和错误电路图的对比，介绍红绿灯工作的线路原理，然后根据正确的电路图带领参与的青少年组装红绿灯模型，并强调活动过程中的注意事项。
活动过程中，孩子们积极参与、热烈发问，“红绿灯为什么用红绿黄三种颜色？”“为什么要画线路图？”“短路了会怎么样？”“红绿灯能不能设置成感应的？”对于孩子们的问题，志愿者积极回应、引导，孩子们在模型上体会从知识走向生活，激发孩子们对生活的观察，对学习科学知识的兴趣与热爱，锻炼了孩子们动手操作的能力。
今天认识了简单的线路，完成了红绿灯模型的制作与认识，社工带领孩子们重新回顾了用电安全、交通安全知识，一切行动的实施都要遵守安全第一的原则。家长反馈“孩子特别喜欢这样的课程，动手又动脑，娱乐与学习都有，太好了。”
城东路社工站梦荷社工通过丰富多彩的科普活动，不断丰富青少年认知，激发青少年兴趣爱好，增强青少年创新意识和实践操作能力，使青少年认识到科学对社会发展的重要性，树立青少年“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风尚。
,
