实验是科学探究的重要方法，而高考理科综合科目包含了：物理、化学、生物。这三科都是以实验为基础的自然科学科目。实验在命题当中理所当然所占的分值都比较高。央视3.15晚会中，关于食物相克的真相，就是用实验的方法来验证真伪的。这些都是化学和生物学科常用的实验手段，也是高考考纲规定的：重点掌握的实验知识点。
比如：在验证西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜和葡萄白霜是农药的这两种说法的时候，实验中都用到了，质谱图。
葡萄上的白霜
西红柿和螃蟹
核磁共振氢谱图
质谱图
这三个实验的用途和原理如下：
1、质谱工作原理：用高能电子流轰击样品分子，使该分子失去电子变为带正电荷的分子离子和碎片离子。这些不同离子具有不同的质量，质量不同的离子在磁场的作用下到达检测器的时间不同，其结果为质谱图。
实验用途：测量分子的相对分子质量，为确定化合物的分子式和分子结构提供可靠的依据。
2、红外光谱工作原理：在有机物分子中，组成化学键或官能团的原子处于不断振动的状态，其振动频率与红外光的振动频率相当。所以，用红外光照射有机物分子时，分子中的化学键或官能团可发生振动吸收，不同的化学键或官能团吸收频率不同，在红外光谱上将处于不同位置。
实验用途：可检查有机化合物分子中含有化学键种类和官能团种类的信息。
3、核磁共振氢谱工作原理：利用核磁共振仪记录下原子在共振下的有关信号绘制的图谱。其吸收峰个数，为等效氢原子种数，吸收峰面积之比，为各种等效氢原子个数的最简整数比。核磁共振仪自带的自动积分仪可以对各峰的面积进行自动积分，得到的数值用阶梯式积分曲线高度表示出来。
实验用途：根据获得的氢原子的种类和个数，进而推断出有机化合物的结构。
2017年各个省市高考理科综合试卷中用到了这些实验手段的试题：（如以下各题黑体部分）
1、（2017全国Ⅰ卷．36）（15分）（5）芳香化合物X是F的同分异构体，X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2，其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积比为6∶2∶1∶1，写出2种符合要求的X的结构简式____________。
2、（2017全国Ⅱ卷.36）（15分）化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体，一种合成G的路线如下：
已知以下信息：①A的核磁共振氢谱为单峰；B的核磁共振氢谱为三组峰，峰面积比为6∶1∶1。
②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢；1 mol D可与1 mol NaOH或2 mol Na反应。回答下列问题：
3、（2017江苏卷.17）(15分)化合物H是一种用于合成γ-分泌调节剂的药物中间体，其合成路线流程图如下：
（3）写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式：_____________________。
①含有苯环，且分子中有一个手性碳原子；②能发生水解反应，水解产物之一是α-氨基酸，另一水解产物分子中只有2种不同化学环境的氢。
（2017天津卷.8）（18分）2-氨基-3-氯苯甲酸（F）是重要的医药中间体，其制备流程图如下：回答下列问题：
（1）甲苯分子中不同化学环境的氢原子共有_______种，共面原子数目最多为_______。
所以高考冲刺阶段的复习：一定要有的放矢，抓住重点。对理科综合科目来说，实验部分即是重点也是难点。复习实验的方法：首先，要弄清楚实验原理，其次，掌握实验的设计思维，最后，结合实际来应用实验。切忌死记硬背实验。除了我说的这个类型的实验，其实央视3.15晚会中的很多实验原理，包括操作过程都值得考生结合着已学的知识关注一下的。
,
