在幼儿园,只有主班老师扎实地开展各项工作,才能逐步形成良好的班风,助力幼儿全面发展。下面小编为大家整理了亿童幼教机构合作园主班老师的一日工作流程,希望为保教工作的规范开展提供一些参考。

7:30-8:00晨间接待

教师一日工作记录表(主班教师的一日工作流程)(1)

1.在教室门外迎接每一位幼儿和家长。

2.见到孩子入班,面带微笑,以和缓语气先向孩子及家长鞠躬问早。

3.低身蹲下,牵过孩子的手(或拥抱),鼓励孩子今天上学很有精神。

4.带着孩子向家长道别。同时向家长礼貌询问:请问今天有特别事情要交代吗?

5.按课程计划组织已入班幼儿进行户外或室内的晨间锻炼。

8:00-8:30美味早餐

1.组织幼儿有序洗手、进餐。

9:00-10:00探索与表现

1.组织集体教学活动,做好活动前的准备(包括活动内容、场地安排、材料),按计划实施教育活动。

2.注意集体活动、小组活动与个别活动相结合。

3.在活动中贯彻《纲要》精神,注重幼儿能力、情感、兴趣和习惯等方面的培养,为幼儿提供较充分的动手、动脑、动口的机会。

4.机智灵活地处理教育过程中的各种问题。

5.教学结束时组织幼儿有序如厕、喝水。

6.做好观察记录。

10:00-10:15点心水果

1.组织幼儿有序地吃水果。

2.进行进食水果点心的安全教育。

10:15-11:15户外感统与团体操

1.按照课程计划组织幼儿进行课间操或户外活动。

2.活动前检查场地的安全,消除隐患。

3.每天的活动做到新颖、适宜,能让每个幼儿获得快乐的体验。

4.活动中提醒幼儿注意安全,并随时清点幼儿人数。

5.回到班级,组织幼儿如厕、洗手、喝水、休息。

教师一日工作记录表(主班教师的一日工作流程)(2)

11:15-11:30阅读分享

1.组织幼儿进行较安静的活动,为午餐作准备。

2.按照课程计划有组织地进行阅读分享活动,可以讲故事、念儿歌等,也可以复习以往学过的故事和儿歌。

11:30-12:00愉快中餐

1.组织幼儿如厕、洗手。

2.给幼儿介绍食谱。

3.组织幼儿有序取餐,帮助托班、小班的幼儿取餐,教育幼儿说“谢谢”。

4.幼儿进餐过程中,来回巡视,为需要帮助的幼儿提供帮助,鼓励幼儿独立进餐。

5.组织管理好用餐完毕的幼儿,协助如厕的幼儿。

6.提前5-10分钟,组织幼儿如厕、盥洗、饮水,为午睡做准备。

12:00-12:30餐后散步

1.组织午餐完毕的幼儿散步。

2.幼儿有序出教室,教师清点好幼儿人数。

3.外出散步时,提醒幼儿注意安全,如遇炎热天气,应组织幼儿在有树荫的地方散步,如遇下雨,应组织幼儿在教室走廊进行适当活动,切忌进行剧烈运动。

4.可边散步边给幼儿介绍一些科普知识。

5.散步完毕,组织幼儿洗手、如厕。

6.与下午班教师沟通、交接好上午工作,填写好交接班记录,注意事项要着重与下午班老师沟通。

12:30-15:00甜蜜午睡

1.参加业务学习,整理教育资料。

2.协助下午班教师指导幼儿起床。

教师一日工作记录表(主班教师的一日工作流程)(3)

15:00-15:30游戏活动

1.配合下午班教师开展各类游戏,适时进行指导。

2.观察幼儿在活动中的表现并做好记录。

3.做好幼儿护理及安全保护工作。

15:30-16:00下午茶点

协助下午班教师指导幼儿进餐。

16:00-16:30活力户外

1.帮助下午班教师准备好游戏、教学活动的场地与材料。

2.配合下午班开展各类游戏或户外活动、分组活动,适时进行个别指导。 3.认真观察幼儿在活动中的表现及游戏发展水平并做好记录。 4.做好幼儿护理及安全保护。 5.负责个别幼儿的辅导。

教师一日工作记录表(主班教师的一日工作流程)(4)

16:30-17:10离园准备

1.组织幼儿盥洗、如厕。

2.引导幼儿将衣物和书本放入书包内整理好。

17:10-17:30开心离园

1.微笑、热情迎接每一位来园家长。

2.负责幼儿离园前的一切安全。

3.提醒幼儿操作后的玩具置放整齐,引导幼儿关心环境。

4.谢谢幼儿陪伴教师度过快乐的一天,并让幼儿互相感谢。

5.负责幼儿离园前的一切安全。

6.打扫活动室,整理好桌椅、玩教具、清洗毛巾并消毒。

7.每周五下午幼儿离园后召开一次班务会议,总结本周工作,注意细节,针对不足之处提出改进措施。

8.每月第四周的周五下午,幼儿全部离园后,参加全园教职工例会。

(文章摘编自《亿童幼教机构管理运营规范》)

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