人教版小学四年级数学角练习题(四年级数学学习重点)(1)

重点内容】:角的定义、角的度量、角的分类、如何画角

一、角的定义:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。角通常用右边这符号来表示。

人教版小学四年级数学角练习题(四年级数学学习重点)(2)

注意:角的符号“Д和小于号“<”不同,角的符号下边是平的。

二、角的度量单位和量角器

1、度量角的工具是量角器

2、“度”是计量角的单位,我们一般用符号“°”来表示。

三、如何测量角度的大小

1、把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。

2、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。

3、开口向右的角一般看内圈刻度,开口向左的角一般看外圈刻度。

注意:量角时要做到点点重合,线边重合。

人教版小学四年级数学角练习题(四年级数学学习重点)(3)

四、角的分类

1、一条射线绕着它的端点旋转半周所成的角是平角,旋转一周所成的角是周角

2、1直角=90° 1平角=180 ° 1周角=360 °

注意

(1)平角不是一条直线,而是两条边在一条直线上的角。平角一样有一个顶点和两条边。

(2)周角不是一条射线,而是角的两条边重合在一起了。

3、大于0°小于90 °的角叫锐角

4、等于90°的角叫做直角直角符号)。

5、大于90°小于180 °的角叫做钝角

6、等于180 °的角叫做平角

7、等于360 °的角叫做周角

8、1周角=2平角=4直角

9、锐角<直角 <钝角 <平角 <周角

五、如何画角

1、画一条射线,然后让量角器中心和射线端点重合,0 °刻度线和射线重合

2、在量角器的刻度上找到我们需要画的角度的刻度,然后在那点上一个点。

3、以我们画的射线端点为端点,通过在量角器刻度画的那个点,再画一条射线。

注意:

画指定度数的角,

1、要注意做到“两重合” :量角器的中心和射线的端点重合,0 °刻度线和射线重合

2、还要做到“一看”:我们所画的射线对应的0刻度在内圈,看的就是内圈刻度;所画的射线对应的0刻度在外圈,看的就是外圈刻度。

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练习题

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答案

一、直角:90度;锐角:88度,75度,15度,24度;钝角:100度,160度92度,158度;平角:180度;周角:360度。

二、

1、60;

2、6,18,54

三、(1)65度;(2)60度,60度,120度

四、90度,45度;90度,60度

五、(略)

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