提到初中生物课,老师和学生都无法避免一个尴尬而又令人兴奋的课题,那就是人体结构

相信各位宝妈、奶爸小时候上生物课的时候也是这样,一旦涉及到身体结构的课题,老师就会直接说道:

你们自己看吧,有不懂的问题私下来问我!”或者“我们跳过这一节吧,直接学习下一节。

23岁女教师穿的衣服(女老师穿人体器官服上课)(1)

国人历来脸皮薄,在谈到神秘的人体结构时,难免会出现这种情况。

那么,国外的生物课涉及到人体结构时,会发生什么有趣的事情?

西班牙美女老师穿人体器官服“走红”,专家质疑:尺度过大

前阵子,来自西班牙的小学生物老师维罗妮卡“一夜爆红”!

原来,一组她穿着3D人体器官服给学生上课的照片在推特被疯狂转载,直接“火”到了中国,上了微博热搜。

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维罗妮卡在给学生讲人体结构这一章时,担心学生看不懂书的描述,为了让他们有更清楚直观的认识,她就直接穿着印有身体结构的紧身衣服,这样可以使学生对身体结构有更清楚的认识。

值得一提的是,这里面还有个小插曲!

维罗妮卡在浏览网页时看到了弹出来的“人体器官服”广告,一方面她觉得十分有趣、另一方面她觉得穿上这件衣服可能会使教学效果更佳,就毫不犹豫地点了进去。

不点不知道,一点吓一跳!这件“人体器官服”的广告恰好来自于中国的某宝,是一件道具服,可能这就是天意?

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其实,这种授课方式对维罗妮卡来说并不是第一次。过去,她为了培养学生的想象力,还把自己装扮过埃及法老、“加勒比海盗”、“恶魔城骷髅”等多种造型。

万圣节上,维罗妮卡还会穿上“奇装异服”来学校给学生上课,增加学生上课乐趣,培养他们的积极性。

她曾经教过的学生们不止一次地表示:

维罗妮卡老师的课令我们记忆深刻,有些课可能比自己的大学课程还要好。

不过这一次,维罗妮卡老师的人体器官服着实令学生有些害羞,部分学生甚至不好意思抬头,毕竟有些“裸露”。

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但是,大部分学生还是能接受这种授课方式的,他们会跟维罗妮卡老师一起探讨身体结构的问题,一些高年级的学生听到这件事后,也会趁着课间跑来围观。

面对记者采访时,现年44岁的维罗纳卡表示:“我想要更多的教学创新。对于小孩子来说,集中注意力很困难,特别是他们(这一代)已非常习惯图像、声音带给他们的直观感受。我们需要不断寻找更具互动性和动态性的教学,让学生更好地吸收概念。

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显然易见,维罗妮卡的教学方式不可能被所有人认可,部分家长就十分不满,想状告校长,但并没有得逞。

毕竟维罗妮卡的学生在期末考试时的生物成绩突飞猛涨,家长们见状也只能作罢。

可是,专家却提出了质疑:

老师穿成这样,是否尺度过大了呢?会不会对孩子产生负面影响?

既然如此,我们不妨看看下面这张初中生物考试的试卷。

23岁女教师穿的衣服(女老师穿人体器官服上课)(6)

这只是一道简单的看图填空题,考题范围就是人体结构这一节,并不难吧?

可是,这位同学却填错了,他把食管填成了肠道,把嘴巴填成了肛门。

据悉,这位初中生成绩优异,而且又是期末考试的试卷,学生不可能故意填错来调侃老师。

所以,这说明他确实对身体结构不了解。

各位宝妈、奶爸不觉得有些可悲吗?

日本作家、主持人黑柳彻子的儿童文学作品《窗边的小豆豆》中,巴学园的小林校长就曾经组织过孩子不穿泳衣在游泳池里洗澡,他认为“男孩和女孩若以诧异的眼光打量着彼此身体的不同,那是不值得的”。

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当然,一方水土养育一方人,我们无法做到小林校长那种绝不避讳的程度,但是让孩子认识自己的身体结构绝不过分。

美女老师穿人体器官服,网友观点不一

对于维罗妮卡老师的“cosplay”行为,网友观点不一。

正方网友观点:我们支持维罗妮卡老师

①这种新颖的教学方式会调动学生积极性,学生会积极地跟老师探讨问题,一些不好意思的学生受到热情学生的氛围感染,也会敢于抬头直视自己;

②神秘的人体结构与性教育之间只差一层“窗户纸”,老师连人体结构都羞于表达,谈何性教育?

③维罗妮卡老师教授的学生在期末考试时,生物成绩有显著的提升,这说明教学方式得当。

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反方网友观点:我们反对维罗妮卡老师

老师没有师德,毕竟是长辈,穿得这样“裸露”,不会给学生带来负面影响吗?要是做出出格的事情,谁来负责?

你们支持谁呢?

从哪些角度出发,可以让孩子对身体结构有所了解?

1.孩子是怎么来的?

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许多孩子都问过家长这个问题:“我是怎么来的?”

家长也总是用同样的回答搪塞过去,“垃圾桶捡来的”、“充话费送的”等等。

这种回答和没说一样,孩子不会相信,反而会觉得身体更加神秘。

其实,家长可以直言不讳道:“孩子的出生,是由妈妈的卵子和爸爸的精子结合形成受精卵,最后发育成胎儿从肚子里出来的。

如果孩子太小,只有4、5岁,家长就不用说的太直接,可以用肚脐或剖腹产来代替,这样还可以增进孩子与母亲的感情。

2.身体隐私部位

23岁女教师穿的衣服(女老师穿人体器官服上课)(10)

每个孩子都会对自己的隐私部位感兴趣,可家长就像是足球运动员,把孩子当成皮球到处踢,就是不正面回答!

孩子不懂得隐私部位,就可能做出出格的事情,或者被别人做出出格的事情,到时候父母想后悔都追悔莫及!

所以,父母要正面回答孩子的问题,明确教会孩子哪些是隐私部位,不允许别人触碰,教他们自我保护。

这时候,父母也可以顺便科普人体结构,说不定会让孩子印象更深刻呢!

3.绘本动画

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家长可以通过绘本、动画等形式,给孩子讲解生命的起源,让孩子对细胞、组织、器官等有基本的认识。

新颖的授课方式对学生有何帮助?

①早期,老师的授课方式就是板书,拿着粉笔和粉笔刷在黑板上涂涂抹抹;

中期,老师的授课方式变成了投影仪,这也大大增加了学生的上课积极性。

现在,学生已经不满足于投影仪,他们追求更加新颖的授课方式,而维罗妮卡老师的“cosplay”方式就给其他学科的老师带来了新的启迪。

②新颖的授课方式带来的直接效果就是激发学生学习兴趣,间接效果就是提高教学效果,而指标之一就是成绩

维罗妮卡的学生在期末考试时的生物成绩有提高,就是最好的例子。

兜妈寄语

维罗妮卡老师穿人体器官服给学生讲解人体结构,无疑给我们带来了启迪,原来生理课还可以这样上?

这说明,我们的初中生物老师适当地放开一点,也未尝不可。

各位宝妈、奶爸,你们认同维罗妮卡老师的授课方式吗?你们愿意把自己的孩子送给她手里面教吗?快来聊聊吧!

我是兜妈,一位母婴作者,也是小小兜的母亲,每天记录和分享有温度、有高度、有深度的育儿经验与趣谈,为您提供科学靠谱的育儿干货!如果您有感兴趣或想了解的话题,欢迎留言或评论区告诉我们,也欢迎来评论区分享您的观点,期待参与哦!

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