有人说，秋天是帮忙忙碌碌的夏天踩了下刹车。秋天的到来，孩子们的直观感受可能是空调被关掉、衣服从短袖变成了长袖、银杏叶在人行道上渐渐变黄......除了这些，关于秋天的更多细节、关于自然四季的变化，课堂上老师们没教过的知识，孩子们还可以从书里学到。
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适读年龄：3-6岁
推荐理由：适合秋天看的温暖故事
这是一本带点儿魔幻现实主义色彩的绘本。这个绘本和经典绘本《可爱鼠小弟》系列的老鼠不同，这14只老鼠更接近老鼠本来的样子，也更富有生命力。
孩子们都爱玩的捉迷藏，是不少孩子喜欢这本书的原因。在书里，孩子需要找到排行第六的这只老鼠，他在封底的最上角，藏在一片树叶之中。大人们可能会因为书里色彩鲜艳，人物又多，有点分辨不出谁是谁。但对孩子而言，他们会特别执着地去辨认书中的角色。
把封底和封面展开，就能看到14只老鼠完整的姿态了。不少孩子在看这套书前，会把这14只老鼠都辨认一遍。他们穿着不同的服饰，带着篮子，背着箩筐，脚下踏着的是满地橘红的五角枫叶，秋的味道溢满纸上，仿佛看到了杜牧所写的“霜叶红于二月花”。
这本书的魅力有两个：一是温暖的大家庭，二是美丽的大自然。小老鼠一家的相亲相爱，大自然的勃勃生机与恩赐，会让孩子看到这个世界的美好与爱。
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适读年龄：3-6岁
推荐理由：一本适合用来做“生命教育”的书
似乎无论对任何年龄段的人来说，谈论死亡都是一件棘手的事情，但是在孩子的成长过程中，一定会面临这个问题，家长该怎么温柔而诚实地跟孩子解释死亡这回事呢？
如果作为家长的你不知道该如何给孩子讲述生命与死亡，那么不妨陪孩子一起阅读这个绘本，这些孩子关于生命的疑问，都能在书里找到温暖的答案。
这是一本关于生命的童话，书中一片叫做弗雷迪的叶子，和它的伙伴们经历了四季的变化，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐；明白了死亡并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生。配上表现四季变化的照片和绘画，更营造出温暖的意境。故事温馨简洁，却充满智慧。
书中的语言简单易懂，很适合小朋友来阅读。作者用非常安静温柔的方式诉说生命的变化，让孩子理解生命的流逝，不怕秋天这个和“死”有关的季节，而认真感受“四季”，同时教会他们学会面对命运，相信爱，爱惜生命，勇敢面对困难，迎接不可预知的未来。
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适读年龄：3-6岁
推荐理由：蜗牛 树木 草 蚯蚓 熊猫 蚂蚁的自然之书
当城市的孩子走出家门，会看到什么？钢筋水泥的楼房，车水马龙的道路，熙熙攘攘的人群……如果你想让孩子了解日常生活中常见的动植物科普，但接触到的都是北美、欧洲的作者写的当地生态，找不到一本优秀的动植物科普绘本，那可以看看这套书。
《家门外的自然课》系列是以中国孩子走出家门就能够接触到的自然为出发点，兼具科学性、艺术性、儿童性、游戏性和互动性的一套绘本。这套书的共同点是，除了带给孩子丰富的科学知识，清新的视觉美感，还有浓浓的环保意味穿插其中。
这套书的初衷就是鼓励孩子走出家门去探索和欣赏自然。雨后漫步的蜗牛、悄悄探出泥土的草儿、轻轻飘落的树叶、努力搬运粮食的蚂蚁……每本书不仅介绍了该物种的形态、外观特点、生活习性等，还有很多有趣的小知识穿插其中，引导孩子去感受、理解和思考的同时，也教育孩子热爱生命和保护自然。
比如教给孩子不要杀死活的蜗牛来收集蜗牛壳，不要因为花朵美丽而采摘，要爱护树木等等。在画面和内容的设置上，还根据孩子的兴趣点设置了很多互动游戏环节，让孩子在有趣的游戏中感受自然的魅力！
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适读年龄：5-12岁
推荐理由：一本适合儿童的自然观察入门指南书
市面上，有关植物观察的书籍有很多，内容一般聚焦于观察植物地上的部分，对深埋在地下看不见的部分——根，却鲜有介绍。本书另辟蹊径，向小朋友介绍平时大家容易忽视的植物的根。
把植物的根从地里挖出来，就会有惊人的发现：有的植物地上茎很大根却很小；有的植物地上茎很小根却大得惊人；有的植物的根长得奇形怪状，像蜗牛、像章鱼……大自然造物之神奇，总会带给你惊喜。
这些大大小小、奇奇怪怪的根，如我们常见的萝卜、土豆、红薯，在植物学中都有自己的名字，哪些植物的根能吃？哪些植物的根有毒？相信在这本书中，小朋友都能找到答案。
本书精选36种日常生活中常见的根，并按植物生长的环境将它们分为四类：野地和堤坝、田里和房前屋后、杂树林和矮山坡以及水边和海边，符合小朋友日常生活经验，从身边的自然开始，激发他们的求知欲，帮助小朋友了解植物及种子的知识，从小提升科学素养。
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适读年龄：6-12岁
推荐理由：给孩子的100堂都市自然课
这是一本非常可爱的自然观察图文书，目的为了让生活在都市的孩子，对周遭的大自然有崭新的认知。作者筛选了都市与郊区生活均适用的“100堂都市自然课”，按照月份编排，以一年12个月在日常生活中能观察到或饲养的动物为主角，内容包罗万象，除了动物、植物，也有当季的自然景观。
与学校课堂不同，除了自然知识之外，书里还有精彩的摄影与自然插画。特别是生活中随手可得的题材，让孩子了解到其实自然教材就在我们的生活周遭，关键在于看不看得到。比如家附近的小公园、学校、人行道树旁，甚至家中阳台的花盆植株上，都可以用作自然观察的地点。稍加用心，就能找到不少小动物。
相信每个孩子满怀欣喜地“上”完这100堂课，会对大自然有截然不同的认识，会以另一种方式重新看待大自然，听见大自然的“心跳”。
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适读年龄：6-13岁
推荐理由：孩子写给孩子的诗歌
这是一本诗歌之书。这本书中的所有诗歌，皆是由一群年龄范围在8—13岁的孩子们创作的。在本书中，来自全球各地的孩子们将点滴日常和天马行空的想象融入到诗歌中，把他们对万事万物的奇思妙想化作了诗歌。
四季的更迭、寂静的夜晚、家人的陪伴、欢笑的时光、点滴的日常……生活中的每一刻都可能蕴含着意义。孩子们天然敏锐的眼睛将它们捕捉，化为探索世界的诗意文字，清新、写意，却充满沉思，不乏深刻。
同龄人的作品更具榜样的力量，相信每个小读者阅读这些诗歌的时候，都能唤醒心中天生的诗意，激发每个孩子天生的创作本能。
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适读年龄：6-99岁
推荐理由：书写了近200年的自然科学历史
如果提到西方的自然博物馆，大多数人肯定首先想到的是大英自然博物馆或者纽约自然博物馆。事实上，博物学在西方，不仅仅是以官方机构的形式存在，同样还会在民间盛行。
在巴黎巴克街46号的二楼，就隐藏着这样的一个小型的博物馆：戴罗勒标本屋。这家标本屋始于1831年，它制作、收藏和展示丰富多彩的动物标本和自然科学珍宝，书写了一段近200年的自然科学传奇历史。
而这本书作为标本屋的同名书籍，以其严谨精确的内容和美观大方的绘图而闻名，孩子们翻开这本书，仿佛进入一个神奇的世界：小到化石、蝴蝶，大到雄狮、长颈鹿，还有空中飞鸟、深海游鱼等应有尽有，令人为之惊叹，让孩子感受到自然的神奇和美妙，也感受到生命的美丽与伟大。
这套书如同一位博学有趣的老师，引导孩子领略生命的美丽与伟大，以及大自然的神奇和奥秘，让每一位小读者，都能在自然科学的熏陶下，增长知识、充实自我。
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