第二课时《氯气的性质》学案

【教学目标】

知识与技能目标:

⑴学生通过看、闻、做来了解氯气的物理性质(色、味、态、溶解性、密度等)⑵学生通过实验探究来研究氯气的化学性质,并能充分认识到氯气是一种活泼的非金属单质

⑶了解氯气的用途。

三.教学过程:

展示一瓶事先收集好的氯气,让学生观察氯气的颜色,状态,闻气味(回忆闻气味的方法)

一、氯气的物理性质

1、黄绿色的气体;2、有刺激性气味,有毒; 3、可溶于水;

分析补充下列物理性质 4、密度比空气大;5、易液化。液氯的保存

强调闻气方法:

二.氯气的化学性质

实验现象 结论(或化学方程式)

实验1 铁丝剧烈燃烧,产生 色烟

实验2 铜丝剧烈燃烧,产生

实验3 抽取NaOH溶液的针筒内气体颜色消失 抽取水的针筒内气体颜色变浅溶液呈黄绿色 氯气溶于水时,是不是仅发生了物理变化

氯气的性质教学设计评价(第二课时氯气的性质学案)(1)

氯气的性质教学设计评价(第二课时氯气的性质学案)(2)

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