春暖花开，万木峥嵘。“停课不停学，成长不延期”的居家学习让我们每天都在感受教学方式的推陈出新，不断沉淀思考，积聚力量。《圆柱与圆锥》单元学习结束后，六年级数学组的老师们以“巧夺天工，创意无限”为主题开展实践活动。通过制作圆柱圆锥形体的创意作品展示创作才艺，进一步了解立体图形的特征，开发空间想象能力，体会数学与生活的联系，在创作中感受数学知识的魅力，体验数学学习与生活的联系，在创作中感受学习的快乐。
活动伊始，老师们群策群力精心策划，制定出开放、有梯度、实践性强的活动方案。
创意手工帽
帽子的历史渊源流长，从古时权力的象征到今天的遮风蔽日，形态各异的帽子装点了我们的生活。看！一顶顶造型奇特，巧夺天工的帽子在同学们的手中应运而生。生日帽、厨师帽、中世纪礼帽……帽帽经典！当然，同学们最爱的当属博士帽。相信同学们通过自己的奋力拼搏，将会创造更加美好的未来！
华彩灯笼秀
灯笼是我国特有的传统文化之一，灯笼连同儿时的童谣时常会响彻在耳畔。瞧！一盏盏灯笼将孩子们的数学知识、美术设计、科学常识天然浑成。是啊，传承文化，探索创新，用知识照亮的人生一定会流光溢彩。
妙手造笔筒
小笔筒，大学问。孩子们经过材料选择——计算面积——美化装饰——制作完成，一个个笔筒排成一条长龙，小小笔筒凝聚着孩子们的大智慧和对未来的憧憬。将它置于每天最易见的地方，陪伴孩子们学习成长的每一天。
巧手“夺天工”
创意做中学，体验数学的魅力！想象学中思，享受动手的乐趣！请一起欣赏孩子们的奇思妙想：
我手写我心
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一幅幅作品折射出孩子们创意的火花，孩子们在“做中学，学中思”的过程中，感受了不一样的学习体验。让我们一起品鉴孩子们的活动历程与思考世界，感受学习的价值和魅力吧！
同学们动手动脑，不断探索图形的奥妙，在平面图形、立体图形之间翻转自如，用智慧创造美！老师们依托数学知识为活动涂上了实践的底色，多学科融合为活动增加了炫目的亮色，孩子们的想象让活动绽放了缤纷的彩色。忆往昔，多彩童年，快乐相伴！展未来，画线条判曲直动手动脑，讲几何指方圆上下求索。
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