近日，中国工程教育专业认证协会发布了《关于公布西南石油大学机械工程等422个专业认证结论的通知》。经学校自评、自评审核、专家组现场考查、结论审议等程序，吉林大学物联网工程、无机非金属材料工程2个专业成功通过认证。目前，学校已有15个专业通过教育部工程教育专业认证。
工程教育认证是国际通行的工程教育质量保障制度，其核心是要确保工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求,是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。
物联网工程
物联网工程专业在注重理论知识体系架构的同时，加强工程实践能力的培养，使学生受到系统设计、技术开发、科学研究和技术管理的基本训练。
旨在培养具有创新精神、实践能力和国际视野，具备数学与自然科学知识基础，掌握物联网相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强专业能力的物联网研究、开发与应用的高层次、高素质复合型和创新型人才。
专业毕业生可从事物联网、互联网、嵌入式及计算机相关技术研究、教学、开发、管理和服务等方面工作。就业范围广泛，包括物联网、互联网等信息技术相关企业及高校、政府部门等。
无机非金属材料工程
该专业培养满足社会主义现代化建设和未来社会与科技发展战略需求，兼具实践能力、研究能力、创新能力和国际视野的“德智体美劳”全面发展高素质复合型专业人才。
学生具备以传统无机非金属材料为基础、以新型无机非金属材料为主导、以矿物材料为特色的专业知识体系，并能够在无机非金属材料工程及相关领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产管理等工作。
毕业生适应到无机非金属材料及其相关的公司、企业、研究与设计部门、高等院校、国家机关等从事管理、产品设计与开发、各类材料检测、教学及科研等工作。
持续加强本科教育工作，不断提升本科教育质量，是建设中国特色、世界一流大学的前提基础。吉林大学始终将本科教育作为立校之本、重中之重，在巩固优势、推动事业发展中不断前行。
（通过教育部认证专业详情）
截至目前，吉林大学共有88个专业获批国家级一流本科专业建设点，总数位居全国第三；137个专业入选2022“软科中国大学专业排名”，总数位居全国第二；15个专业通过教育部工程教育专业认证......
吉林大学将以此次专业通过认证为契机，进一步推进专业综合改革及内涵建设，加强工程实践和创新能力培养，不断提升本科专业建设水平、提升人才培养质量。
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本文素材来源：中国工程教育专业认证协会官网、吉林大学官网、吉大招生官微等
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