如果我们把自己对于外界的认知画成一个圆，圆圈内代表着我们掌握的知识，那么中心点与这个圆周上每一个点的距离，就可以称作我们现有的“知识半径”你信不信：一个人的知识半径和你需要吸纳的知识之间的距离长短，会意味着我们学习知识速度的快慢，我来为大家科普一下关于知识比想象力更重要的原因?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
知识比想象力更重要的原因
如果我们把自己对于外界的认知画成一个圆，圆圈内代表着我们掌握的知识，那么中心点与这个圆周上每一个点的距离，就可以称作我们现有的“知识半径”。你信不信：一个人的知识半径和你需要吸纳的知识之间的距离长短，会意味着我们学习知识速度的快慢！
我们经常会感慨，同样一起去学习新知识，可是有些人就学得好、学得快、很快还能举一反三，于是我们就不禁感叹：看人家就是聪明，脑子好使，自己的智商不够，没法儿比。这种酸酸的、略带感伤之词又在给自己找理由，也在进行着另一种形式的自我保护，我不行不是我不努力，是天生在起点上就比别人弱，这种自我保护可以给眼下不够努力的自己，找到了一个可以躺平的理由。其实，大多数人的智商差距不是太大，一般人的智商都在90-110之间，超出这个范围的人比例较少，所以我们不用高估自己的能力，也不用去贬损自己的能力。
在学习知识的速度上，我们原有认知的宽窄会影响到我们吸纳知识的速度。举个例子：同样是在报纸上看到了一个信息，别人就扑捉到了商机，开始经营起了一份事业，或者马上调转了投资方向，让自己小赚一笔。而自己不过是泛泛而读，只是知道发生了什么事而已，这就是我们原有的知识半径的长短不同，知识的储备不同，应用也自然不同。在某些方面知识半径长的人，还能关键时刻救命，比如：地震前观察相关反应，有些人就能有效判断，先知先觉，组织大家尽早撤离。所以说知识半径越长的人，很多内容都在其认知范围之内，就很容易驾驭，对于有些新知识，知识半径长的人学习起来也快，因为半径长意味着与新的知识点距离短，就容易连接与通达。反之，知识半径短的人，对于同样的信息，抓住信息和应用的信息的能力就差，在这种情况下学起来就吃力，一时间学不懂也无法应用，通常在这种情况下，我们就会降低事情难度，让知识半径与新知识之间缩短距离，让对方相对容易够得着、能够理解，但也会牺牲了当下的竞争力。这也解释了在通常情况下，我们在招聘时会参照学历、资历、专业资质等，其实也就是用来判断对方知识半径的长短，从而推判其在未来组织的发展潜力。
现代人不论在职场上还是生活中，需要猎取很多专业知识、扩大专业知识的半径就显得很重要了，如果这种专业知识在你的半径内，你就会很好地把问题解决掉，因为解决方案在你的知识体系范围内，稍加学习就会掌握，也说明了你的认知圆圈面积大。所以，我们要提升我们的知识半径，因为半径增长一厘米，面积可不只是长一厘米啊！知识半径越增长，你认知的面积就越扩大，自然在同样面临新内容的学习时，就会先人一步！竞争力会更强！
那么我们如何扩大自己的知识半径呢？
一、在学习知识时，要做到浸泡式学习。
每当我们遇到这方面知识时，我们就要留意并随时随地学习，保持在这个知识领域里，具有强烈的吸收能力。比如说：我们当下正在研究要不要买学区房，投资的性价比如何？我们就会多留意这方面的信息，一看到就学习，就分析，就会不断扩大这方面的认知：会研究教育政策、不同地点的增值空间、市政规划、未来投资、学校集团化扩张等等，诸多信息都在不断扩大我们的吸引知识的能力、拓长我们的知识半径。
二、利用碎片化时间，把精力聚焦在你需要拓展的知识和能力上。
如果能利用大段时间集中学习给自己充电，当然是最快的扩大知识半径的方法了。但每个人都很忙时，时间有限，把有限的时间用在对的地方，积累下来就是一笔财富，每天坐地铁的时间、等车的时间、午休的时间，即便每次学十分钟，积累下来也足以让我们在某个领域慢慢地成长为专家了。切记没有目标的散打，一会儿刷刷朋友圈、一会儿又看看娱乐动态、一会儿在群里八卦一下，时间就浪费没了。所以说严格而言，不是没时间的问题，是时间利用的问题。
三、跟人学、跟事学、跟自己交流学习，学习不只在课堂，在当下每一刻。
学会跟别人学习，学习别人所思所做好的地方，取长补短；在事上学，通过一件事，思考成功与失败的原因，还有这件事带给自己的启发是什么？别人对此贡献点是什么？自己需要吸纳什么？可以说，走过路过，但别错过！最后经常跟自己交流学习，展开自我对话、总结与复盘，经过这道自我的萃取加工，我们吸收知识的能力就变得更强了！
有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。流水不腐，户枢不蠹，学习在勤，相信随着我们知识半径的不断扩大，我们将拥有更大的自由度，体味到越学习越快乐！
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