现在装修人们对灯光要求也在逐步提高,最近流行的无主灯设计,以后后期灯具的选择。这期我们就谈下灯光。让灯光更又层次感,增加空间舒适感。室内空间的灯光照明类型可分为:基础照明/作业照明/装饰照明

基础照明:简单理解就是照明我们整体空间的环境光。

作业照明:局部照亮我们操作空间和台面的灯光。

装饰照明:增加空间氛围的照明,增加局部场景氛围。比如对挂画,饰品灯装饰照明。

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(1)

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(2)

顶上的光源为环境光,餐桌为作业照明,餐边柜氛围灯光。这个灯光简单分类。

实际生活中运用区别,

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(3)

不同的空间属性,灯光的布置方式也会根据使用功能来做对应的布置。

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(4)

卧室空间主灯正常情况下使用没有问题,起夜或者其他情景下就可能不合适。

就需要结合一些其他辅助光源。

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(5)

可以用台灯,壁灯,吊灯等一些辅助光源。装饰跟功能的结合。

这个布光的一些类型,而在实际买的时候还考虑灯的色温,照度,显色性以及一些照射的角度。

1.在色温的选择上根据我们的空间功能来做选择。如客厅是家庭的活动空间整体偏明亮。卧室是睡觉,休息的空间,整体色调会暖一些帮助睡眠。

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(6)

• 3000K左右:暖色光

• 4000K左右:暖白光

• 5500K-6500K:正白光

这个一张各个色温灯光。一般正常住宅的色温在2700K-4000K之间比较合适。具体数值要根据实际的空间功能来确定。而现在有智能灯可以调几百上中颜色。对于我们的需求更加的丰富。

2.接下来就是我们空间的照度,室内的各个空间照度有建筑的标准要求。

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(7)

但是我们实际在没灯具的时候是瓦数,没有照度这个单位标准。就需要计算公式来得出瓦数。

照度(勒克斯lx)=光通量(流明lm)/面积(平方米m2) 先求出光通量,

光通量(流明lm)=光效(流明/瓦lm/w)x瓦数(电功率w)一般正常的LED光效在60-90lm/w,而每家厂家用不同的产品都会有区别。最后计算值可以给我们做一个参考了。

上面的公式可以会有点复杂,还有简单的一点的方法。就是我们需要照明空间面积的2.5-3倍。比如10个平方就是25-30瓦。

3.显色性(RA/CRI)就是光源对物体颜色呈现的程度。也就是物体颜色的还原程度。

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(8)

以标准光源为准,将其显色指数定为100,其余光源的显色指数均低于100。

50以下为“差” 50-70为“一般” 70-80为“良” 80以上为“优”

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(9)

住宅一般都在80以上,越高越好了。

4.现在室内装饰没有以前繁琐复杂,怎么从灯光来更好展示自己的喜好和品味。灯具有用射灯,壁灯等装饰灯具。射灯打光的距离,角度怎样比较合理。

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(10)

在选择的还有一个比较重要的参数指标:光束角

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(11)

一般光源的正下方是最亮的,对应发光强度的最强的光束主轴。由光束主轴两侧发光强度50%为界限所构成的夹角,即成为光束角

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(12)

简单说的是光源在相同距离情况下,光束角越大照射在物体上面积越大。

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(13)

窄光束角(10-20°):做重点照明,突出华丽光

家里一个很精致的摆件、装饰品之类的制造一点华丽的光,就可以选用窄光束角的。

宽光束角(24°-45°):洗墙或者局部照明,突出灯光层次、明暗对比

墙面有挂画或者装饰画之类的,可以把画照亮,突出装饰画的纹理质感以及色彩或者茶几上方我们可以联排设置几盏明装或者暗装主灯,来作为局部照明.

超宽光束角(50-60°):环境光或局部照明,相对均匀照亮

相对于宽光束角来说,这个角度会更扩散,打到地面的光线会更分散,适合用来提供环境光,灯光明暗层次相对没有那么明显。

最後在簡單归纳一下

教室灯光设计实例(又见设计课堂灯光设计篇)(14)

上面比撒哈拉沙漠还干的干货,希望可以在装修过程给你一些参考意见。

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