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体适能怎么查看分数(双减后看变化首个寒假①)(1)

体适能怎么查看分数(双减后看变化首个寒假①)(2)

交汇点讯 “爸爸,快!手机扫一扫,这个假期我要跟你们一起‘动起来’!开合跳、跪姿俯卧撑……”1月22日,寒假第一天,南京市逸仙小学六年级学生柏敬之兴致勃勃地拉着爸爸和弟弟一起“解锁”寒假体育作业。

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就在前一天,柏敬之在学校拿到了一本《迎奥运 练本领 提素养——体适能冬令营》运动手册,他告诉记者:“我一眼就看中了它!特别是它结合冬奥元素,我和同学们都很喜欢,还相约着一起打卡PK呢!”

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去年5月,教育部制定了2021年全国综合防控儿童青少年近视重点工作。重点工作明确15个联席会议机制成员单位2021年在发挥统筹协调作用合力推进近视防控,推动和督促学校、医疗卫生机构、家庭、社会强化儿童青少年近视防控等方面完成重点任务67项。其中包括,全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度,督促检查学生完成情况。

“双减”后首个寒假,恰逢冬奥会的寒假,“金陵娃”也开启了寒假模式,如何能让学生居家也能像赛场上的运动员一样身手敏捷、强健身体、发展能力、提升素质?为此,南京市玄武区“夏静名师工作室”设计了《迎奥运 练本领 提素养——体适能冬令营》运动手册。工作室主持人夏静坦言:“设计这本册子就是为了让学生在寒假中‘减’去坐的时间,调整优化学习和生活结构,‘加’点身体活动时间,让假期生活更加丰富多彩。”

“什么是体适能?”“怎样才能成为体能小达人呢?”据夏静介绍:“体能又称体适能,是指身体各部位或各系统对突发状况的应变能力,包括的范围较广,如速度、反应、耐力、肌力、平衡性、柔软性、协调性和敏捷性等。这个寒假,根据不同年龄段的学生设计锻炼计划单,不是单纯地罗列锻炼内容,而是创设情景,录制前置性学习微视频,通过学习,驱动学生思考,学生沉浸其中,以学习奥运榜样,坚持锻炼。每天的学习、锻炼、观察交流、自测互测,记录下运动情况,与自己挑战,与家长同行,最终成为一名‘体能小达人’。”

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“除了每天打卡‘体适能’,保证每天的运动时间至少20分钟。我还把空手道和书法列入了寒假计划。这个周末就要跟爸爸妈妈和弟弟一起商量一下寒假的安排。我今年9月份就要‘小升初’了,弟弟也要‘幼升小’,我觉得我们可以有一些相应的衔接教育。”柏敬之认真地说。

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据了解,在南京,除了逸仙小学,夏静名师工作室成员学校还有科利华小学、北京东路小学、南师附小仙鹤门分校、南师附小、中央路小学、玄武区特殊教育学校、南京工业大学实验小学、成贤街小学、小营小学、红山小学、宇花小学、高淳区滨湖小学,这些学校也将在寒假启用《迎奥运 练本领 提素养——体适能冬令营》运动手册。

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【校长说】

“‘双减’政策下,教育回归学校、回归家庭,父母陪伴孩子的时间变多。”南京市逸仙小学校长吴卓表示,“此次锻炼手册设置以家庭为单位的锻炼内容,每一位家庭成员都参与其中,可以是拍摄者、记录者、练习者,爸爸妈妈、爷爷奶奶、公公婆婆和学生自己都来角色分工,此时,居家锻炼不再是孤零零一人的手舞足蹈,而是一家人的其乐融融,大汗淋漓,让‘每日运动’更具仪式感。‘少年强则国强’,让我们从小练起,找到合适自己身体的力量边界,在运动中享受乐趣、增强体质、锤炼意志、健全人格。”

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【记者手记】

家庭式学习, 趣味与亲情共“升”

当过家长的都知道,老师的一句话抵得上家长的十句话,不管是学习还是锻炼,只要孩子有积极性,结合合理的方式,效果都不会太差。记者在采访的过程中,看到的是孩子们眼里闪着的光,他们是发自内心的喜欢,所以才会去主动地去做,去坚持,再加上“亲子互动”,增加了运动趣味性的同时也增进了家庭情感。都说孩子是家长的一面镜子,那么,在这个不算短暂的寒假生活里,请一起携手“步调一致”起来吧,减去“脂肪”增加“爱”!

新华日报·交汇点记者 葛灵丹

策划:沈峥嵘 郑焱

统筹:葛灵丹

执行:谢诗涵 蔡姝雯 王甜 叶真

美编:朱丹清

编辑: 蒋明睿

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