如果不是我亲眼所见,我个人还真不知道在网络上拥有“法网狂徒张三”之称的罗翔老师居然还和经典日漫《名侦探柯南》有“梦幻互动”,内容就是罗老师根据柯南剧中角色的行为配上我们这里的法律法规,然后浅聊一下其中的一些重要法律知识点,简单来说就是一场法律知识普及。

就好比这次我想和大家分享的就是罗老师对于柯南剧中黑衣组织五大罪行的细数

(仅娱乐参考,内容参考自“罗翔说刑法”,欢迎补充及指正)

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(1)

案例一:工藤新一被灌药事件

大致的内容:在柯南第一话故事中,黑衣组织靠着手中掌握某公司的不法行为证据作为要挟,拿走了对方的1亿日元,并且还将发现了此事的工藤新一击晕灌药灭口,只是没想新一并未因此丧命,反而意外变小成为了柯南。

那么问题来了,在这一系列的场景中黑衣组织都犯了哪些法。

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(2)

罗翔老师解答道

1:因为他们以揭发犯罪相要挟嘛,那揭发犯罪既是权利又是义务,那是你的义务,所以你以揭发犯罪相要挟是典型的敲诈勒索。

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(3)

2:至于黑衣组织下药杀人但没有成功,那主客观不统一啊,那这就属于典型的故意杀人罪未遂。

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(4)

案例二:宫野明美事件

大致的内容:灰原哀的姐姐明美为了能让自己与妹妹脱离组织,答应了组织去夺取10亿日元的行动,可在交接钱款时,组织却后悔了,所以明美也就死在琴酒的手上,相比于刚才那个事件,这一个复杂点在于明美并不是主观去犯罪的。

那么在这次事件中,黑衣组织和明美又是一个什么样的行为呢?

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(5)

罗翔老师解答道

“那当然构成故意杀人罪,很简单,同时大家注意到黑衣组织是利用他人去施行这个犯罪的,但是这个宫野明美是收到了胁迫,她属于胁从犯,所以宫野明美是减轻或免除处罚的,那于是又个很有趣的问题,那就是胁从犯和紧急避险的区别,拿着武器,指着他说去把那个表偷了,不偷,就宰了你,这个是紧急避险

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(6)

但是呢,在宫野明美这个案件中,她是属于紧急避险还是胁从呢?人是不能够为了自己的生命而牺牲他人的生命的,因为生命是不可以比较的,所以就不能够理解为紧急避险,那可以理解为威胁从犯,也可以理解为避险过当,这种情况下可以定罪,但可以免除处罚,而另一个黑衣组织就属于抢劫金融机构的教唆犯,要被量重刑”。

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(7)

案例三:程序员被迫加班事件

大致内容:其实内容就是在TV版《与黑衣组织接触》一话中,黑衣组织强迫一个程序员去编写一套他们指定的程序,但他们没有直接采用暴力威胁的手段,而是偷偷潜入到了他的家,然后什么都不做,就是把他家里东西动了一下,持续数月之久。

那么在这次针对程序员家里入侵这事,黑衣组织又踩到了哪些红线?

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(8)

罗翔老师解答道

那在我国的法律中,你跑到别人家去,去了那么多趟,那其实是可以构成非法入侵住宅罪的呀,当然构成非法侵入住宅罪必须要达到情节非常严重的程度,你跑那么多趟,那当然已经构成了,我印象在日本这也是犯罪的,但不知道为什么警方不立案。

但在日本国还有一个单纯的恐吓罪,也就是恐吓他人的行为本身就是构成犯罪的,后来我们也借鉴了这个法律,把情节严重的恐吓也认定是犯罪。

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(9)

案件四:“红与黑”篇中的犯罪全家桶事件

大致内容:在红与黑篇中,黑衣组织与红方的FBI爆发了全面的冲突,为了在短时间内制造大量的伤者去拥堵医院,他们分别做了①引发集体食物中毒是,②在地铁沿线释放毒气,③在商业中心引发火灾。同一时间制造三起公共事件。

那么这个“AOE”式的全家桶又该怎么算呢?

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(10)

罗翔老师解答道:

数这个罪就多了,首先是典型的危害公共安全罪,他构成投放危险物质罪,想想黑衣组织实施了那么多的罪行,那都是要数罪并罚。(中间省略N日常案列部分)

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(11)

案件五:扫射东京塔

大致内容:在剧场版《漆黑的追踪者》中黑衣组织和柯南在东京塔上对峙,面对躲躲藏藏的柯南,暴怒的琴酒直接对着东京塔就进行了一波火力覆盖。

那么对于这种大庭广众开着直升机突突突的行为,又怎么算呢?

罗翔老师解答:

这个显然就是典型的恐怖罪,这个案件中的扫射行为导致楼层倒塌还构成了以危险方法危害公共安全罪,故意杀人罪等等,但是直升飞机是劫持的,那还构成劫持航空器罪等等,反正就一个死刑了吧,不管是在日本国还是我们这里。(部分内容由于敏感性已精简)

盘点柯南中的人物长大后的样子(罗翔老师与柯南动画的互动)(12)

总结:

以上便是罗翔老师与《名侦探柯南》梦幻普法活动的大致内容,多余的话就不想总结了。最后你们感觉这样的梦幻普法互动怎么样,欢迎留言。

(文中配图来自相关动画作品)

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