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小时候妈妈问过我的梦想，我说，打算学钢琴！妈妈说，那可是要从小就练习的。后来我上小学，有钢琴班，每次上课，我都特别认真练习，期待有一天，自己能登上舞台，为更多人表演。
但钢琴是需要勤练习的，不然进步很小的。可家里条件不好，买不起钢琴，后来我也就慢慢没有练了。这一直是我的一个遗憾，说给朋友听，她说可惜了你的芊芊玉手，那是练钢琴的“御用”手啊！现在洗衣做饭，粗糙了不少。
Tim越来越大了，我也想过，要不要带他去学钢琴？问过他的意见，表示很有兴趣。为此，我特意咨询了一位资深钢琴老师，整理了一些内容，分享给大家。
孩子多大开始学钢琴？
世界著名钢琴家孔祥东曾说：“3岁以内的孩子，最好先不要接触乐器。”他自己也是从5岁半才开始学琴的。所以，学钢琴并不是越早越好，像我家Tim刚三岁多，还是有点早了。
可能有家长会说，不是越早练习越好吗？事实上，弹钢琴不是一件简单的事情，需要用到眼睛、耳朵、手部、大脑、脚，五个部位互相协作。眼睛看谱子，耳朵听声音，手指弹琴，脚踩踏板，大脑指挥手部动作。这对低龄宝宝来说，可是个不小的挑战呢！
Tim去上早教班，看到有钢琴老师在弹琴，也凑上去摁几下，满眼都是渴望。但钢琴老师说，别急，孩子6岁以后再来吧，现在还有点小。
手眼协调能力和肌肉能力，还比较弱，现在练习弹琴，会很吃力，也很辛苦的，孩子还会有挫败感。
Tim听了老师的话，依依不舍的离开了，走到门口，还回头望了望钢琴，内心都是不舍。
柴可夫斯基钢琴比赛的一项调查显示，60%~70%的钢琴大赛获奖者，是在6~8岁开始学琴的，剩余则在10岁左右。
从生理方面来说，孩子在3.4岁时，骨关节、韧带以及关节囊都比较松弛，强度较大的钢琴练习，很容易导致组织受损，甚至影响发育。
从心理方面来说，6岁以上的孩子，自控力、理解力以及接受力都比较强，学习压力小。
Tips：应试教育下，小学孩子们的学习压力小，中学阶段则更紧张。所以，最好在小学阶段，让孩子开始接触钢琴，能有更充分的练习时间，也能得到更好的艺术熏陶。
怎么判断孩子有没有钢琴天赋？
钢琴教育家茅为蕙老师说：一个孩子能成为钢琴神童，一定有一些与生俱来的特质。
资深钢琴老师认为，孩子适合不适合学钢琴，有没有钢琴天赋，可以参考下面的几点：
1、孩子有节奏感，听音乐能跟上哼唱；
2、孩子学东西快，练习几分钟就有进步；
3、记忆力好，背谱子很快；
4、耳朵很灵敏，对声音敏感，喜欢辨别和聆听不听的声音；
5、有自控能力，可以在一段时间内集中精神；
6、有一定的认知、理解能力；
7、能坚持，能吃苦，不怕枯燥；
8、性格外向，愿意表现自己。
孩子的性格外向，愿意表现自己，上了舞台不怯生，有表现力的孩子，可能比平时弹的还要好！
我有了想带Tim学钢琴的想法后，就带他去咨询过几位钢琴界的知名老师，老师还针对孩子手部、耳朵、记忆力三个方面做了测试。测试方法比较简单，如果你想让孩子学钢琴，也可以在家试试看。
第一：手指张开，弹琴更轻松
老师查看了Tim的手指，揉了揉手指关节，说如果小手骨头比较硬，但不是僵硬，也不是软绵绵的，这种状况弹钢琴就很理想。
还看了手指之间的距离，张开以后，离得远不远。如果能张的很开，孩子弹琴就更轻松。
第二：耳朵能有乐感能跟上节拍
老师边打拍子边唱歌，看孩子能不能跟上节拍，这也是看孩子的节奏感。还进行了乐感测试，放节奏慢的曲子，看孩子从钢琴曲里，能不能听到什么？能不能用恰当的形容词来表达。看看孩子的乐感如何？如果乐感不是很好，可以训练，毕竟小孩子的词汇量也不够。
第三：能记住歌曲的调性
老师给播放了一首曲子，第二天再放一下，看孩子还有没有印象，记不记得，昨天听过？记忆力好的孩子，一般能听出，是不是昨天的曲子。把两个差不多的曲子分别播放，也能听出来不同。
学钢琴更重要的是兴趣
有人说，莫扎特3岁就开始学琴，贝多芬4岁已经可以弹出简单的谱子了。朗朗也是很早就开始学琴了，人家是有天赋，我们普通人能行吗？
其实，学钢琴时间的早晚，对以后的影响并不大，更重要的是，有没有兴趣。以色列爵士钢琴天才亚伦·赫曼16岁才初学钢琴，仅在学琴两年后，就赢得了Rimon“青年天才”奖。
虽然成功不可简单的复制，但对很多学钢琴的孩子来说，即使你没有天赋异禀，也不是钢琴神通，好好学习，通过不断的努力和锻炼，也会成为一个优秀的钢琴家。
小辫子妈有话说：
音乐，大概是这个世界上，最美好的事物，听音乐和弹钢琴，都能让你感受到，音乐的美好。比起培养钢琴神童，更应该关注的是，孩子是否对弹钢琴感兴趣，你觉得呢？
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