高密市立足县域实际，全面贯彻党的劳动教育方针，积极落实立德树人根本任务，坚持问题导向，不断探索劳动教育有效路径，形成了具有鲜明特色、操作性强和效果良好的“乐享劳动、知行合一”劳动实践教育模式，让劳动教育接地气有实效，相关经验做法在中央电视台新闻频道播出。
聚焦教学设计，引领工作深入。制定《高密市中小学校劳动教育工作实施方案》，在全市各中小学开展制定一项“劳动教育工作实施方案”、落实一个“劳动教育清单”、用好一份“劳动教育工作简报”“三个一”活动，有计划地创建一批中小学劳动教育实践基地，评选一批劳动教育特色学校，开发一批劳动教育特色课程，抓实以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美等教育理念，全面推动劳动教育走深走实。目前，全市已有开发区小学、姜庄中学等学校打造“少年农学院”42所，劳动工坊和红色研学院等实践基地38个，开设劳动教育特色课程56个，受益青少年12000余人次。
聚焦课程设置，丰富教育内容。积极探索“1 N”劳动教育实施途径，“1”指每周一节劳动课，以全学段校本教案册为实施内容，“N”指项目式学习、学科教学有机渗透劳动教育等。比如在思政课、语文、历史等学科中加大劳动观念和态度培养，在科学、物理、化学、生物、地理等学科中加大动手操作和劳动技能训练，教师在集体教研中注重研究劳动教育的内容方式。利用劳动节、丰收节等重要节日，聘请农技专家、五老志愿者、有特长的家长担任特色课程指导教师，组织开展“讲好身边的劳动故事”社会实践活动，培养学生苗木修剪，农作物种植管理等劳动技能，形成了“农耕 节气”“农耕 非遗”等特色教育模式。
聚焦平台搭建，提升学生素养。通过加强校、社、企深度合作，打造多样化劳动实践平台。在豪迈科技、职教集团等企事业单位建设一批中小学生职业体验中心，让学生在劳动中体验职业角色、增强社会认知。充分用好五龙河农场、注沟曹疃等市级劳动教育实践基地，组织学生开展“劳动励心智·实践促成长”主题农耕研学活动，引导学生与农场主共同劳动、共同收获，在参与社会实践活动中体验农耕的辛苦、劳动的快乐、收获的幸福，争当新时代好少年。
聚焦家庭教育，强化劳动观念。依托社区家长学校、家长节，通过家长会、主题讲座、家校联系群等方式，推送劳动教育信息，引导家长成为孩子家务劳动的指导者。学校将家庭劳动纳入寒暑假作业目录，鼓励学生自主制定“家务劳动清单”，让学生参与力所能及的家务劳动，每学期有针对性的掌握1-2项生活技能。通过家校协作，让学习从书房到厨房、从教室到卧室、从云端到现实，引导青少年在承担家庭劳动中增强家庭责任意识，营造团结和谐的家庭氛围。
聚焦志愿服务，厚植少年担当。以优势特色劳动赋能志愿服务活动，充分发挥青少年的热情和专业知识，积极开展“技能志愿服务”“专业志愿服务”活动，职教集团组织学生开展无人机公益航拍、“大金沟”韭菜助农直播等新型劳动实践活动36场，在知行合一中提升实践能力、培养社会担当。以创建文明城市、新时代文明实践活动为载体，组建“青年雷锋营”等50余支学生志愿服务队，创建“蚂蚁力量”等20个志愿服务品牌，深入社区、养老院、福利院，开展公益活动，以劳动教育的硬核力量培养学生的公德意识，增强社会责任感。（供稿：李海燕）
编辑：李晓燕
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