越来越多的人开始熟练的用“强迫症”形容自己的某些行为，直到一个病症名称的出现——强迫性皮肤剥离症。
强迫性皮肤剥离症是一种自残行为，与幽暗恐惧症、恐高症等心理疾病相似，因心理暗示引发。
大多数成年人得知自己患有强迫性皮肤剥离症时，都是一脸愕然——原来我这是病啊！许多父母看到这个消息，也想起自家孩子习惯咬指甲、撕嘴皮等等，但大多没当回事，大不了看到时阻止一下。
事实上，这不仅仅是个病，还是个会引发其他问题的病。
小动作引发感染
部分父母也认为，孩子不过是咬个手指甲而已，撕个嘴皮而已，出不了什么大事，长大了就好了。
可是，真的如此吗？
1、各类感染
这是一个成年人在网上寻求帮助时描述的症状：
此外，孩子不像成年人，各方面都已发育成型，很多孩子在出牙、换牙关键期咬嘴皮，这样不仅可能导致感染，引诱唇炎、粘液腺囊肿找上门，还可能会导致孩子的牙齿参差不齐，严重影响宝宝的形象。
2、病从手来
宝宝的手经常东摸西摸，甚至会在地板上抓爬，再加上不可能时时刻刻给宝宝洗手，小小的手指甲里最容易藏细菌，此时宝宝再咬指甲，细菌自然而然的顺着入侵宝宝本就不完善的免疫系统，肠胃疾病随之而来。
此外，宝宝咬指甲很可能咬伤甲沟，秃秃的指甲也难以保护好脆弱的甲面皮肤，很可能就会因此而受伤，甲沟炎等病症也可能会因此感染。
3、习惯形成，成年也无法改变
习惯是一种非常可怕的东西，如果宝宝的这些小动作成为习惯，哪怕思想成熟，懂得克制，也可能会因为长久的习惯无意识的去咬指甲、咬嘴皮等等，难以戒掉这个习惯。
任何行为都有成因，强迫性皮肤剥离症也不例外，宝宝的这些小动作，也有着这样那样的原因。
孩子咬指甲、撕嘴皮，并非单纯的坏习惯。
每当宝宝咬指甲或撕嘴皮时,许多父母都会下意识的先阻止宝宝，有些父母甚至会在宝宝手指上涂醋或辣椒。
几乎所有的父母都会问一句，“怎么孩子就养成了这么个坏习惯呢？”然后将这个问题抛之脑后，转而将注意力全部放在如何阻止宝宝上，单纯的将宝宝的行为当作坏习惯。因此，很少有父母会关心宝宝的这些小动作，背后其实隐藏着大问题。
宝宝的小动作之所以成为习惯，原因有三：
1、用小动作寻求安全感，缓解分离焦虑
身边有个宝宝就很喜欢咬指甲，几个手指头没一个是完好的。宝妈回忆，孩子咬指甲的习惯是从进了幼儿园之后开始的，最初以为是在幼儿园跟着其他孩子学来的坏习惯。
然而，尝试了各种办法试图阻止宝宝后，却依然改不掉孩子的坏习惯，宝妈气急，跑到幼儿园质问老师，怎么就让孩子学会了这么个坏习惯。
老师也很无奈，因为班里除了这个宝宝，根本没有其他孩子会咬指甲，喜欢撕嘴皮的倒是有，可这和咬指甲也不一样啊？
事实上，就像宝宝断奶后想要摸妈妈的乳房、头发等举动一样，宝宝咬指甲、撕嘴皮，同样也可能是为了缓解分离焦虑，试图通过这些小动作，在陌生的环境中寻求安全感。
2、博得父母关注
正如很多孩子用出格的行为博取父母关注一样，小宝宝也可能会为了引起父母的关注而做些小动作。
以咬指甲为例：
如果父母时常顶着手机、电脑、电视等，打着陪孩子的名义呆在宝宝身边，却不曾用心的和宝宝游戏、玩耍，但当宝宝开始咬指甲时，父母一旦注意到，很快就会阻止孩子。
这样一来，宝宝就会认为，只要自己咬指甲，父母就会注意到自己，自然而然的反复尝试，反复试探，久而久之，就成了习惯，难以改掉。
3、感觉统合失调引发小动作
这是一个姑娘在强迫性皮肤剥离症下的回复：
正常人咬到舌头都会疼的发抖，甚至大叫半天，而这个姑娘却撕扯舌头丝毫不觉得痛，这也是感觉统合失调的典型例子。
感觉统合失调：外部感觉刺激信号无法在孩子的大脑神经系统中进行有效的组合，从而造成机体无法和谐运作。现代化都市家庭中，感觉统合失调的孩子达85%以上，其中，约30%的孩子已达重度。
部分感觉统合失调的孩子，也会出现咬指甲、撕嘴皮、抠脸、扣头皮等“小动作”。
如果你的孩子不是由前两种因素造成，建议关注一下孩子是否出现感觉统合失调问题。
当习惯形成后，想要改变，是一件极其困难的事，当这个习惯出现在孩子身上时，一旦处理不好，不仅无法改掉习惯，反而可能导致这个习惯变本加厉。
是以，如何将强迫性皮肤剥离症提前从宝宝身边驱逐，是一个值得用心关注的问题。
怎样帮助宝宝远离强迫性皮肤剥离症？
孩子的习惯形成需要一段时间，改掉习惯同样需要时间，父母的细心呵护、耐心引导更是少不了。
再度提醒，强行制止绝对不可取！
1、把安全感“还给”孩子
孩子用小动作缓解分离焦虑，主要原因还是安全感的缺乏，“罪魁祸首”还是父母。
此外，孩子最初的安全感，本该是由父母给予，打下良好的基础后，才能从自身获得安全感。因此，想要帮助孩子远离强迫性皮肤剥离症，父母们首先要做的，就是将缺失的安全感补偿给孩子，“还给“孩子。
建议：把玩手机、看电视的时间抽点出来，好好的陪陪孩子，做游戏、看绘本等等，孩子高兴的同时，父母也会从心底升起开心的感觉，这些可能比手机更值得铭刻于心。
2、温和的转移注意力
呵斥、责骂，甚至动手打孩子，粗暴的扯开孩子的手等等，这都是许多父母看到宝宝咬指甲、撕嘴皮时，下意识的行为。然而，这些行为并不能阻止孩子，反而让孩子的注意力着重放在这些方面。
建议：当宝宝有小动作时，拿小玩具、零食等“引诱“孩子，温和的转移孩子的注意力。
3、准备一个替代物
部分宝宝的强迫性皮肤剥离症已经发展到一定程度，当某一种强迫性行为被改善后，很可能会转移到另一种。
例如有些宝宝先是咬指甲，等到父母帮助孩子改掉咬指甲的习惯后，他又换成了咬嘴皮，这个时候，转移注意力的方法已经不再适用，换个方向努力，才能将问题解决。
建议：观察孩子的喜好，为孩子准备一个小物，让孩子想要咬指甲时，就摸这个小物，例如《小猪佩奇》中，佩奇的泰迪、乔治的恐龙。如果孩子试图咬指甲，我们不妨提醒孩子，抛接自己的小物，或和小物做游戏等等。
我们时常关注孩子的特殊行为，时常注意孩子的磕磕碰碰，甚至将孩子的某些行为当作“坏习惯”，却忘记问问自己，为何自己的孩子突然就出现了这些“坏习惯”，为何总将重点放在质问、指责孩子上，而不是反省自己的过失。
人非圣贤，孰能无过。教育本就是一条需要反复试探的、反复思考的长久之路，父母也会有犯错的时候，也会有忽略的时候，为何不趁早反思，趁早改变，以免将对孩子的伤害进一步扩大呢？
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