“‘贝九’第二乐章，请小军鼓先打一小节，预备起。”
指挥家曹鹏边说边挥起了指挥棒，小军鼓按节奏咚咚敲了两下，突然画风一转，全体演奏员完全没按曹鹏的指挥走，而是不疾不徐拉出了一首《生日歌》。
曹鹏的指挥棒在空中愣了愣，接着缓缓放下，“《生日歌》一响起来，我就感觉一股暖流冲到心里，原来他们暗地里早就准备好了，我含着眼泪听完他们演奏。”
这一幕发生在12月22日。这一天是曹鹏95岁的生日，为他齐奏《生日歌》的，正是上海市南洋模范中学学生交响乐团的孩子们。
成立于1992年的上海市南洋模范中学学生交响乐团是上海最早的学生乐团之一，多次参加国内外重大演出、比赛，屡获大奖。曹鹏与乐团的缘分始于1993年，从68岁到95岁，这位著名指挥家一直是这支学生乐团的艺术总监和首席指挥。
2015年，曹鹏和乐团
二十多年来，曹鹏和乐团培养出了深厚感情，而在排练厅里给曹鹏过生日，几乎是乐团每年例行的一个常态。
“我80岁、90岁，学校都搞得很隆重，95岁我和家里说不过生日，但他们还是突然袭击了。”曹鹏向澎湃新闻记者回忆，12月22日排练那天正好赶上他生日，一进去，大家都很冷静，他还很高兴大家都听了话，正准备从节奏开始训练，没想到还是遭遇了一个小惊喜。
这段1分多钟的视频后来流传到了网上，不少人被暖到了，“每个学生眼中流淌的感恩，掩不住的欣喜，与曹老师突然停下的指挥棒……画面真美。”
上海市南洋模范中学学生交响乐团现有一百多名团员，从预初（六年级）到高三，包括了7个年级的学生。
每个星期天的上午，风雨无阻，曹鹏都会去学校给学生们排练半天。
“有三座大山压着我们，音准、节奏、合作，不管是专业乐团还是业余乐团，都面临这三个问题 。”“我会训练学生们的眼睛和耳朵，眼睛要看乐谱、看指挥，耳朵要听旁边人的音乐、听整个乐团的音乐。”
“交响乐无业余”，曹鹏始终用这句话要求乐团。除了解决“三座大山”“看和听”等基本问题，他还会带领乐团排练中外经典交响曲。最近，乐团就跟着他排练了贝多芬《第五交响曲》《第九交响曲》、李斯特《匈牙利狂想曲第二号》——即便对专业乐团来说，这些作品也堪称“大部头”。
2015年，曹鹏和乐团
在南洋模范中学学生交响乐团管理老师胡洁斐的印象里，曹鹏既严厉又温和，专业上的他对学生一丝不苟，私下里的他非常慈祥，也因此学生们对他很是亲切，都喜欢喊他“曹爷爷”。
“曹爷爷对我们的要求是十分严格甚至是苛刻的。每一个音的音准、每一条旋律的节奏、每一段的要点，他都会牢牢把握，精益求精。刚进来时我也有被请出去过，有被批评过，现在，一句‘完全对’可以说是对我们莫大的鼓励。”高一学生牟旸说，曹老师除了教谱面上的音符，还会教他们一些有关音乐的历史知识，比如创作背景、音乐描绘的场景、乐曲内部的情感，在提高他们专业素养的同时，也提高了他们的音乐素养。
而在高一学生奚梓晗的印象里，曹老师虽然严格，但在排练时，更多地带有鼓励性质。他还记得自己三年前第一次拿到《匈二》乐谱，盯着两句SOLO说了句“这是什么东西？”第二周回来，他用最业余的标准走了几遍，给曹老师听完，他本以为要挨骂，不料，曹老师带领全团为他鼓掌。
那次经历改变了他对练琴的看法和对练琴的态度，“交响乐无业余”更是从此铭记在心，“直到现在，我每天仍会抽出时间，将那两句SOLO练100遍。这并不夸张。只有严格要求自己，加上适当的鼓励，我们才能进步。这就是老师一直在教导我们的，认真做好每一件事，我们所有的付出都会有收获。”
十多年观察下来，胡洁斐认为，曹鹏对学生们影响最大的地方在于，“有些学生最开始并不是真正地热爱交响乐，但在曹老师潜移默化、日积月累的影响下，他们真的被带入了古典音乐的殿堂。”
上百个孩子一个星期上一次课，时间宝贵，曹鹏认为，自己无论如何不能请假耽误他们的时间，也因此，身体不舒服他也会坚持来。
最夸张的一次是他人躺在医院，带了脖套，吊着针，乐团要去杭州演出，听说曹爷爷不能去，都难过得不得了，“我就从医院里偷溜了出来，两个人扶着我上台，带着脖套，坐着指挥。”
最大的难度，还是学生们的流动性，“专业乐团的人是固定的，学生乐团经常是我训练好这批人，转眼毕业了，又有一批新生进来。考进来的新生都有一定的乐器基础，但对乐团完全没有概念，有些学生六年级的，本身还是个孩子，所以带学生乐团比专业乐团更困难。”
二十多年下来，曹鹏已经数不清自己带了多少学生。学生们毕业后，有人继续走专业，去了上海交响乐团、上海爱乐乐团、上海歌剧院交响乐团，有人在音乐学校当老师，也有人没走专业，但有机会还是会拉琴吹号，把音乐当成一辈子的爱好。
学生们也很念旧，会经常回母校看看，乐团周年庆时，有些学生会从国外赶来，有些年长的学生还会拖家带口地来。
2014年，南洋模范中学专门出了一本《曹鹏谈指挥艺术》，书里收录了曹鹏平时排练和上课的详细内容，也收录了学生们写给他的信——有一次，曹鹏一口气收到八十多封信，感动得不得了。一个普通中学能出一本讲指挥艺术的书，这在全世界都是少见的，也侧面说明了南洋模范中学对音乐教育的重视。
“学音乐不是为了走专业，而是提高素质，陶冶情操。你们学了音乐，音乐会跟随你们一辈子，将来到了社会上也是两样。”谈及为什么如此热衷于带学生乐团，曹鹏感慨，文化兴，国家兴，文化强，民族强，“我们现在口袋里不缺钱，缺的是文化，文化素质提高了，国家就强大了。这一点特别要从孩子们抓起。”
“孩子们只要有一点提高，就是我最大的安慰、最大的欢乐、最大的幸福。虽然我已经95岁了，但能多发一份热，多发一点光，我就多一份安慰。”曹鹏表示，只要身体允许，他会一直把南洋模范中学学生交响乐团带下去，如今他腿脚不方便，学校也都知道，非常照顾他。
,
