前两天,奶叔的好朋友突然告诉奶叔,他家的宝宝最近不知怎么了,说话总是结结巴巴的。
想给宝宝掰过来,结果越着急越帮倒忙,宝宝的口吃变得更厉害了。可把他们小两口给急坏了!
奶叔对此表示特别理解,于是赶紧给他们支了两招,三下五除二就把小两口的愁云给散开了。
那么,面对宝宝的口吃问题,家长们到底该如何应对呢?
对于家长们来说,宝宝的语言发育,一直都是他们关心的重大问题。
如果此时宝宝出现了口吃的情况,他们难免不会为宝宝的将来担心。
奶叔先给宝爸宝妈们来一颗定心丸:
美国口吃研究基金会经过长期的调查追踪,发现口吃在2-5岁的儿童当中其实并不罕见,但是大部分孩子都会在自然生长条件下,或是轻微的外界辅助下得以恢复。
所以,宝爸宝妈们可以先放宽心。
至于3岁以下的宝宝,出现口吃问题,多半是跟这个阶段的语言发育能力相关。
宝宝长到2~3岁时,小脑瓜里已经累积了一定数量的词汇,他们也开始尝试将词汇组合成简单完整的小句子。
但是,他们一方面在遣词造句方面的能力不太健全,对某些词汇发音有困难;
另一方面,他们又很迫切地想要表达自己的意思,结果很有可能因为紧张、着急,加上自身神经系统调节言语的能力差,而出现口吃的状况。
这种口吃被称为“发育性不流利”,它完全是暂时性的,以后会随宝宝语言系统的发展和完善而慢慢消失的,并不会延续到成年。
这下,家长们可以不用紧张了。
虽然,宝宝口吃问题不大,但这也并不意味着,宝爸宝妈们就可以两手一摊,什么都不用干。
为了能帮助宝宝顺利度过这个暂时性的口吃阶段,宝爸宝妈们也要打起精神,好好配合。
具体怎么做呢?
有耐心,不催促
宝爸宝妈在跟孩子交流时,不要试图指出宝宝说话不流利这个问题,更不要突然中间打断宝宝,去提醒宝宝说话的问题。因为你的突然打断,会让宝宝更紧张,说话更结巴。
家长们要做的就是静下心来听宝宝讲,有多少耐心就释放多少耐心。
关注宝宝说话的内容,并且适时地跟他们互动,给他们反馈,让他们意识到你是在听他们说话的内容,而不是说话的方式。
只有家长们耐心了,给他们充足的时间了,宝宝才会放松下来,自由自在地造句子,把自己想表达的东西表达完。
做示范,多纠正
在宝宝学习语言的这个过程中,宝爸宝妈们要多花一些时间与宝宝交流。
当然,说的内容要尽量轻松愉快,语句也要尽可能简单,语速放慢,这会给宝宝一个良好的示范作用,帮助宝宝学会正确的表达。
当宝宝表现较好时,还要及时给予肯定,增强宝宝的信心。
当宝宝说错时,也不要重复宝宝说的话,而是应该用平静的语气,清楚地告诉宝宝正确的说法,让他慢慢了解一些句法规则。
换样式,除紧张
宝爸宝妈们还可以进行多种形式的语言训练,比如唱歌,读儿歌等。
当宝宝出现口吃时,可以鼓励宝宝用另外一种方式表达自己的想法,比如“补全妈妈的句子”“画下来讲给爸爸听”等等。
这样一来,既淡化了环境的紧张感,又培养了宝宝的语感。
另外,奶叔这里还有几点提醒。
如果宝宝3岁以后还经常出现口吃的情况,尤其是出现下面这些情况,那就需要引起宝爸宝妈的重视了:
✔ 不是单纯重复第一个字,比如“我,我,我们”,而是重复第一个音节,比如“t,t,t,他”;
✔ 说话时面部肌肉紧张,比如脸颊、嘴巴、身体出现某种程度的扭曲或者不协调;
✔ 在重复或延长音节时,语调也大幅度增加。比如说上面的“t,t,t”时,语调也跟着加大;
✔ 由于极度紧张或焦虑引起的生理反应,比如叫喊、痛哭、呼吸急促,完全拒绝和家长的语言或眼神交流。
这些都有可能演变成真性口吃。
所以,如果宝宝出现上述这些情况,还是尽早带宝宝去看医生,再有针对性地进行矫正。
千万不要擅自下定论就给宝宝自行纠正,错误的方法很有可能让宝宝产生抗拒心理,留下阴影,让宝宝的口吃更严重!
奶粉们,你们听过有趣的童言稚语吗?
赶快和奶叔分享分享,大家一起“童言无忌”吧~
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