考点三、重力
1. 定义：由于__地球的吸引__而使物体受到的力叫做重力．通常用字母__G___表示．地球附近的所有物体都受到重力的作用．
2. 重力的大小
(1)大小：物体所受的重力跟它的质量成__正比___.
(2)公式：G＝_mg__(G表示重力，单位是N；m表示质量，单位是kg；g是常量，单位为N/kg.其中g＝9.8 N/kg，在粗略计算时，g可以取10 N/kg)．[2017.21(1)、2015.21(1)]
3. 方向：__竖直向下___．
应用：建筑工人在砌墙时常利用铅垂线确定竖直的方向等．
4. 重心：形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的几何中心上．
考点四、摩擦力
1. 滑动摩擦力
(1)定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力．
(2)产生的条件：
a. 两物体相互_挤压_；
b. 接触面__粗糙__；
c. 发生相对运动．
(3)影响因素：滑动摩擦力的大小跟接触面所受__压力大小__和接触面的__粗糙程度__有关，接触面受到的压力越__大__，接触面越__粗糙__，滑动摩擦力越大．
(4)方向：与物体相对运动的方向相__反__．
2. 增大或减小摩擦的方法
增大摩擦力的方法
减小摩擦力的方法
考点五、画力的示意图
画力的示意图步骤：
(1)确定力的作用点：规则物体，力的作用点在重心处．
(2)确定力的方向：重力始终竖直向下；拉力方向沿着绳子的方向；支持力、压力方向垂直于接触面并指向受力物体；摩擦力方向与相对运动(趋势)方向相反．
(3)画力的示意图：过力的作用点，沿力的方向画一条带箭头的线段，标上力的符号．
例. (2019南充)如图，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F的示意图．
实验：探究影响滑动摩擦力大小的因素
命题点
【猜想与假设】
1. 滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度、压力、受力面积有关
【设计与进行实验】
2. 实验原理(二力平衡)
3. 实验时，用弹簧测力计水平拉动物块，使其做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
4. 弹簧测力计的使用及读数
5. 控制变量法应用
(1)探究滑动摩擦力的大小与压力的关系(控制接触面的粗糙程度不变、改变物块对接触面的压力，比较弹簧测力计的示数)
(2)探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系(控制压力不变、改变接触面粗糙程度，比较弹簧测力计的示数)
(3)探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系的实验方案设计(将同一长方形物块以不同的方式分别放在同一长木板上，用弹簧测力计匀速拉动物块，比较弹簧测力计的示数)
【分析数据和现象，总结结论】
6. 根据实验数据作f－F图像
7. 根据实验数据总结实验结论
【交流与反思】
8. 弹簧测力计的示数不稳定的可能原因(①接触面的粗糙程度不均匀；②没有匀速拉动)
9. 实验存在的不足及改进措施
(1)不容易保证物块一直做匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定
(2)改进措施：如图所示．优点是不需要控制木板做匀速直线运动，便于读数
改进
10. 得出“物块运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的错误结论的原因(物块做变速运动时，弹簧测力计的示数并不等于摩擦力的大小)
实验结论：
(1)滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关；
(2)压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(3)接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
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