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今天咱们接着昨天的内容一起来学习分数应用题的入门知识。
第四部分
谁比谁少几分之几
小红有10颗糖，小明有12颗糖，问小红比小明少几分之几？
求小红的糖比小明少几分之几，也就是求小红比小明少的糖的颗数是小明的颗数的几分之几。
小红比小明的糖少的颗数
12-10=2颗
求2颗是小明的颗数（10颗）的几分之几
求一个数是另一个数的几分之几，就用一个数除以另一个数，因此2÷10=2／10＝1／5
总结上面的过程，我们可以得出这样的结论：
求一个数比另一个数少几分之几，就用它们的差除以另一个数，巧记“比”的后面是谁就除以谁，“比谁除以谁”。
一项工作，甲单独做完要15天，乙单独做完要20天，问甲需要的天数比乙少几分之几。
（20-15）÷20=1／4
小明做完作业用了30分钟，，小红用了40分钟，问小明所用的时间比小红少几分之几？
（40-30）÷40=1／4
第五部分
比谁多的问题。
甲今年15岁，乙比甲大1／3，问乙多少岁？
很多刚接触分数应用题的孩子可能第一反应就是将这两个数字相加，这肯定不对。
在分数应用题中，我们一定要注意分数后面有没有单位，题目中1／3的后面没有单位，因此这个数不表示具体的数，所以不能直接相加减。
乙比甲大1／3，我们应该这样理解：
把甲的年龄数平均分成3份，乙的年龄比甲多1份，也就是相当于4份，因此乙就是甲的4／3
，因此，乙=甲×（4／3）=15×（4／3）=20岁
丙今年12岁，比丁大1／5，问丁今年多大？
丙比丁大1／5，也就是把丁平均分成5份，丙比丁还多一份，那么丙是丁的6／5。
因此，丙=丁×（6／5），根据除法公式，我们可知：丁=丙÷（6／5）=12×（5／6）=10岁
注意：做这种题型时，一定要理清量与量之间的关系，即谁是谁的几分之几，这里可以遵循“比谁分谁”的原则，看比的后面最近的是哪个量，然后将其平均分成“分母”份。
小明5个苹果，小红比小明多2／5，小红几个？
比的是小明，分母是5，因此根据“比谁分数，分成分母份”的方法，把小明的个数平均分成5份，小红则比小明多2份，那小红就是5 2=7份，因此小红的个数是小明的7／5。
小红=小明×（7／5）=7个。
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