我们都知道,点、线、面是设计中最基础的三种设计元素,在logo设计中也不例外,设计师可以根据设计需要将点、线、面融合在logo标志设计中,为它添加新的生机与活力,展现出更强的表现力和视觉冲击力。下面远程教育科技教大家运用点、线、面的视觉表现,让logo设计更加美观。

玩转校园logo设计(远程教育科技注意点)(1)

一、点的视觉构成

在平面设计中,点不是特定的一种形态,而是一种相对的概念,任何相对小的形态都可以作为点,可以是圆的,也可以是方的、三角形的,甚至是其他各种具象图形的形态。在logo标志设计中,合理地运用点可以给画面带来生机灵动的感觉,但是不要过度地使用,会让画面显得杂乱,起到反作用。

玩转校园logo设计(远程教育科技注意点)(2)

二、线的视觉构成

线是由点的运动轨迹而形成的,具有长短、粗细、曲直之分,设计师可以通过各种方式和工具打造出各种不同的线,比如使用毛笔描绘出轻重不同的线。直线更加刚劲,曲线更加柔美,不同的线可以带来不同的视觉效果。设计师还可以为线条添加方向、力度等变化,让整体效果更加丰富,吸引人们的视线。

玩转校园logo设计(远程教育科技注意点)(3)

三、面的视觉构成

线可以围合形成面,或者线条加粗到一定的程度也可以被看做是一个面。面具有大小、虚实、具象抽象之分,各种不同的面可以带来不同的感觉,体现出各式各样的变化意义。远程教育科技提示您,在logo标志设计中添加面,可以让画面更具层次感与立体感,延伸出更大的空间,更大气、美观。

玩转校园logo设计(远程教育科技注意点)(4)

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