热爱生活、热爱写作的深圳学子，晶报为你们提供平台——晶作文。晶作文栏目已于7月16日正式与大家见面，旨在为中小学生提供展示才华的平台，为学子们搭建互相交流、互相学习的平台。
“晶作文”栏目面向全市三年级至九年级的学生征稿，学生可根据主题及要求写出作文，并在截稿时间前按要求投稿。优秀作文将刊登于每周五的晶报及晶报APP等新媒体平台。
在这里，你能让更多人看到你的文字；在这里，你会与优秀作文不期而遇；在这里，你可以尽情实现你的文学梦想。为使广大读者更好地品读深圳学子的优秀作文，我们特别邀请各投稿小作者的指导老师为文章留下宝贵点评。
本期征文主题：《珍惜》。懂得珍惜的人是懂得感恩的。这世间很多东西值得我们珍惜，珍惜友情、珍惜时光、珍惜礼物；珍惜校园生活、珍惜与父母亲人相处的美好时光……同学们眼中，哪些人、事、物是他们觉得值得珍惜的呢？一起去看看同学们的感悟吧。
以下是来自深圳市翠北实验小学、北斗小学、布心小学学生的精彩作文，请欣赏。
1.致现在的我
作者：深圳市翠北实验小学六（4）班 谢宇轩
亲爱的宇轩：
启信佳！
你好，宇轩，我猜你肯定很好奇未来发生的事，请你听我娓娓道来。
你每晚是否仍在为爸爸对你的辅导而厌恶不已？你每日是否仍在为妈妈让你不要浪费粮食和做家务而唉声叹气？你每周是否还在为爸妈帮你报的兴趣班而苦恼至极？
你很快就要上中学了，你会独自面对外面的一切。你开始怀念台灯下温馨的对语，你坐在晚自习安静的教室，那时的你开始后悔，当初为何没珍惜那段时光；你住进了学校的宿舍，自己的事务都要你自己来做，跟不上同学速度的你开始后悔，当初为何没有认真学做家务；你到外面跟同学聚会，吃几口就不吃了，因为浪费粮食和缺乏餐桌礼仪，换得了别人对你言行的反感以及家风的质疑，那时的你开始后悔，当初为何没有听妈妈的话改掉坏习惯；还有几次考试，很多基础题，爸爸在小学时跟你反复讲解过，你却错得一塌糊涂，那时的你开始后悔，当初为何没有认真倾听爸爸的教导。
有一次你要去参加学校的趣味数学比赛，爸爸为了及时给你提供解题思路，冥思苦想到深夜，你知道么？妈妈为了改变你不好的习惯看了多少育儿书籍，制定了多少计划，你知道么？爸爸妈妈为了让你坚持爱好，给你买更好的琴，找更好的老师而省吃俭用，你知道么？
也许你只知道，每周周末时间被兴趣班占用的烦恼；也许你不明白，解数学题为什么非要先厘清解题思路；也许你只记得，被家务活支配的劳累以及被教诲的厌烦。你现在认为完全无用的事，未来，当你升上中学后会明白它们的益处。
珍惜每天与家人共享天伦的时光，珍惜每次被妈妈教诲的时刻，珍惜每晚和爸爸解题时的争论，珍惜每次做家务的机会，请珍惜当下的一切……
你所认为理所当然的每一天，是你需要珍惜和感恩的每一天。
祝：
学会珍惜！
学会感恩！
谢宇轩
2030年12月19日
翠北实验小学六（4）班语文老师徐欢点评：
小作者以书信的形式，表达内心的独白，创新的同时情感真挚。文为心声，小作者懂得了反思自己生活中的言行，看到了父母的不易，这就已经表达了珍惜主题了。
2.珍惜“失败”
作者：深圳市翠北实验小学六（4）班 李哲祺
天空蓝蓝的，云彩自由自在地在天上飘着，我嘴角弯弯，露出我的小梨涡，自信地走出了考场……
这段时间我非常努力，每天放学回来都坚持做习题。我拿到练习册扫了一眼题目，快速地列个算式便写上答案，感觉熟悉到草稿纸都可以不用了，做完后我翻看了答案，基本都是对的，所以感觉自己已经掌握了。考试了，我延续着我这种做题方式，美美地想：“我做了这么多练习题，好像这次考试时有很多我自己接触过的题，我这次必定能拿高分了！”我满怀欣喜地回到了家里。
几天后我知道了成绩，出乎意料的是考得非常不理想，连初赛都没有通过。我盯着我的分数，直接瘫坐在沙发上，愈发愈感到羞耻，眼前只有空洞洞的一切，周围的声音似乎都很刺耳，仿佛任何事情都与我无关似的，眼泪无声无息湿润了我的眼眶，一滴一滴泪从我的脸颊边留下……
我沉思了许久，思考着自己今后如何面对学习，突然想起了一部电影，名叫《银河补习班》，里面也讲述了一个男孩，因没有正确的学习方法，一直都是全校倒数几名，他的爸爸带着他见识了很多书本上没有的知识，告诉他要每天进步一点，他认真地按着自己爸爸教的学习方法努力学习，最后，直接超到了前十名。
我擦干了眼泪，立即找来了本子，我写下了今后的数学的学习方法：“首先做习题我一定要先打草稿再完整地写算式，习题要写得工整，即使看到答案是对的，也要巩固，如果发现做错的题目就抄在错题本上，要再多做一些同样类型的题目，还要更加细致、认真读题，每道题至少要读两遍才下笔。”
爱迪生先生曾说过：“失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值。”我很珍惜这一次失败，这次失败让我懂得了我学习方法上的错误，让我真正感受到了学习方法的重要性。在生活中我们也要吸取失败的经验，珍惜“失败”，为了自己的目标而努力下去，绽放出璀璨的光芒。
翠北实验小学六（4）班语文老师徐欢点评：
小作者运用对比写了心理的落差，情感细腻，学会从失败中总结方法，并把失败看成人生的一部分，学着从失败中成长。
3.金褐色的影子
作者：深圳市翠北实验小学 六（4）班 李昊熹
冬天的汕头寒风凛冽。早晨刚起来，看向窗外，树篱被风吹得晃动不已。我坐在床头，想象着金褐色的海浪拍击着沙滩。
今天，我要参加冲浪比赛。
时间转瞬来到了下午，太阳光绽成一片纯粹的白色，我瞥眼看向与我同赛的三位选手，深深吸了一口气。
“嘟！”短促的一声哨响，比赛开始了。
我马上将板放入水中，迅速趴上，趁着大浪的势头刚刚过去，我赶紧往里划，很快就来到了离沙滩很远的位置。
我从板上坐起，转头一看，五十米开外，一道大浪正逐步耸起，这么远的距离，浪头的星点白沫依旧分明。我迅速趴上板，手臂深深插入水中，向前用力划水，溅起了一片片水花。我的双眼紧盯着前方的板头，听着身后的浪花声在不断变大。经历过多少次同样的瞬间，我感觉得到海浪的位置。就在那道浪将我的板尾抬起，板身倾斜而下时，我猛的从板上蹦起来，重心向后，浪板顿时平稳地紧贴着浪壁。我稳稳地站在板上，一路平稳地冲回岸边。
一道黑色的影子一直在海中穿行，看不见他的脸，只看见他一次次从板上摔落水中，一次次被浪盖翻，又见他一次次爬回板上。这样的瞬间，他经历过很多次……
我又一次坐到板上，两手再一次插入水中，板迅速向前移动，海浪就在我身后一米不到的位置，它还没有溃下，呈一道不夹杂任何东西的浪壁，透过它恍惚间似乎可以看见它背后的海面，它蓝得很深邃，令人难以捉摸，又仿佛可以被一眼看穿。待我感到身后的海浪推着我前进时，我便敏捷地一跃而起，站在板上，看着板从容地滑过水面。又是一道漂亮的浪。我露出了一抹微笑。
“白色选手第一道浪得分：0.91分，第二道浪得分：1.11分。”
一阵狂喜，我已经领先了其他选手一分之多。
一位少年坐在板上，他扭头看了看身后耸起的大浪，划水，再从板上蹦起，他站在板上，一路沿着浪壁移动着，移动着。脸上挂着笑容，灿烂的笑容。
我又冲了几个相当完美的浪。
“嘟！”比赛结束了，我以2.89的高分夺得了冠军。
我扛着板上了岸，与我一起参加比赛的同伴和老师欢呼雀跃地围在了我身旁。
待我们庆祝完后，我独自一人走回房间，站在了一座暗红色的木桥上。脑中又回想起比赛……
人们见着的，是我站在板上露出的笑容，没看见的则是我金褐色的影子，与日出下的海浪融为一体。我一次次被大浪盖翻摔落，又一次次从板上站起冲击。这样的一个个瞬间，我都非常珍惜，我真真切切地珍爱这些令我感到困难却又是巨大挑战的时刻——失败总归要来，但也总归会被成功替代。
海浪一个接一个的来，而我始终坚持着爬起。
翠北实验小学六（4）班语文老师徐欢点评：
小作者细腻描写了冲浪比赛的情景，有人畏惧困难，而小作者是勇于挑战困难，珍惜摔倒再爬起的瞬间。正因为有这样毅力，小作者才会勇于挑战自己新的写作方式。
4.珍惜拥有
作者：深圳市北斗小学五（1）班 韦妙思
“我的日记呢？我的日记呢？”
我已经翻遍了整个屋子，还是没有找到它。我坐了下来，不知道怎么了，心里开始隐隐作痛。
我原本不是很喜欢这个日记本，因它的样子实在是太普通了，简简单单的绿色封皮，毫无装饰的纸张。再加上那封皮周边已磨损，更是让我觉得每天记日记都是一件烦心的事。直到现在我才发现我其实特别在意那个日记本，它是那么的特别：那么简朴的外表，却拥有特别好的纸张，更珍贵的是我记录在里面的心情日记……
认真想想，其实有好多东西都是失去了以后才感到它的珍贵。
记得去年夏天我兴高采烈的骑完自行车后忘记锁车了。回家后吃了一根冰棒又玩了一会儿后才想起来这件事。我很不情愿到楼下去锁自行车，等我慢慢悠悠的来到停放自行车的地方时，我的自行车已无影无踪了。几个小时内就蒸发了……我低着头看着手中的车钥匙，突然想起了那辆自行车所有的好：它的样子很酷，黑红两个主色调、车把是直直的很特别、小黄鸭铃铛似乎也超乎寻常的可爱，等等。我呆呆的望着那片空地，小声咕囔着“早知道我就看好你了，如果你回来的话，我会寸步不离你的。”
这时，我的手表响了起来，手表上出现了一个陌生的号码，我慢慢地按下接听键， “喂，您好，请问您有没有丢自行车……”后来，我成功了找到了我的自行车，原来是那位小孩把我的自行车看成他的了，当他看到自行车上的小黄鸭铃铛才意识到不是他的自行车。他拨打了留在自行车上留下的电话号码。我很感谢他，是他让我感觉到了失而复得的心情。同时，我想我以后会更加爱惜我的自行车。
我们总是在一次次的失去后，才发现那些东西的珍贵，即使那些东西我们当时并不是特别喜欢，等失去以后，心里才隐隐作痛，后悔不已。
让我们在失去他们之前，用心发现被我们忽略的美，懂得去爱，去珍惜吧。
北斗小学五（1）班语文教师刘雪梅点评：
小作者精心构思、选材，通过失去了日记本和失而复得自行车两件事，表达了珍惜拥有的主题，题材来自生活，很容易引起读者共鸣。语言上，文笔流畅，描写方法的运用得心应手，文章读起来很有画面感。文章脉络清晰，布局合理。
5.珍惜师恩
作者：深圳市北斗小学五（1）班 邹雅彤
花儿因珍惜雨露的滋润而开得格外娇艳；鱼儿因感恩水的拥抱而欢快地畅游；家人因明白难得的缘份而更加珍爱着对方，谦让包容着彼此；认真努力的人儿因懂得光阴似箭、一去无返而认真过好每一天；做为小学生的我们，最应该珍惜老师的每一句教诲，每一次激励……
“盛年不重来，一日难在晨。”岁月如梭，转眼间我已经是五年级的学生了，很幸运学习道路上遇到了许多和蔼可亲、认真负责的老师，现在的我正跟随着咱们严厉而又慈爱的刘老师的脚步，奔跑在求知的大道上，发奋图强，放眼世界。
一开始咱们班语文底子薄弱，阅读上三天打鱼两天晒网，写作水平更是平平，很多同学白字连篇不说，内容平淡乏味，逻辑混乱，刘老师看在眼里，急在眉宇间，经常皱着眉头，直白地感叹：“唉，同学们，你们的作文中优美的描写句子得打着灯笼才能找到一二句，得好好加油啊。”为了提高咱们班的语文素养，刘老师默默地采用各种小妙招激励我们阅读、写作。每周都给我们推荐有趣有益的书籍，组织同学们图书漂流，阅读课上和同学共同讨论分享。这不，这学期听说晶报可以投稿啦，得知这个消息的刘老师马上兴高采烈地告诉大家，鼓励每个人都去投稿，细想想，如果班级每周都有二十人投稿，那刘老师就得给这二十位同学一一点评，得花费多少休息时间啊，想到这，眼前仿佛呈现出夜深人静时，老师一边摘下眼镜时不时揉着模糊不清的眼睛，一边还在强打精神给咱们点评作文的画面，因为有老师的无私的奉献与辛勤汗水，点燃了我对阅读与写作的希望之光，现在，我的阅读和写作水平都有了明显的提高，我想只有更积极努力才是对老师付出的最好珍惜！
对于老师而言，我们或许只是老师执教生涯中众多学子的一粒小沙尘，而对于我们而言，老师的教诲却受益一生，俗话说：“严师出高徒”，从这句话中我更深入明白了需珍惜人生道路上的每一位严师。
北斗小学五（1）班语文教师刘雪梅点评：
小作者开篇运用排比，从世间万物都懂得珍惜引入主题：作为一名小学生应珍惜老师的辛苦付出，并积极进取、努力奋进。发挥想象，生动形象地描写了老师深夜点评作文的场景，表明小作者感情细腻，真正理解了老师的良苦用心。
6.珍惜团聚
作者：深圳市布心小学五（5）班 潘梓琳
每个人都有自己倍感珍惜的东西，而我最珍惜的，就是一家人团聚的时光。
由于特殊原因，爸爸长时间在外地工作，偶尔放假才能回来见我们，一家人能真正聚在一起的时间并不多，所以我们一直把团聚视为珍宝。三年级的暑假，我、妈妈和弟弟决定去爸爸工作的地方度假，这一相聚就是两个月，出发的时候，我和弟弟在高铁站高兴得手舞足蹈。爸爸得知我们要回去，非常的兴奋，第一天晚上就提前下班回家，带我们出去外面吃丰盛的晚餐，又带我们在小区外面散步，一家人，手拉着手，月亮把我们四人的影子拉得长长的，其乐融融。
那一天过后，每天早上我都在爸爸温和的叫声中苏醒，享用着美味的早餐，送爸爸去上班后便开始了一天的学习生活。妈妈做的美味午餐荤素搭配，既朴素又营养。下午闲暇时光，爸爸经常带我和弟弟去楼下的空地打篮球、骑自行车、放风筝，记得有一次风筝脱线飞走了，还是爸爸手忙脚乱地捡回来呢！锻炼后回到家，等待我们的都有妈妈做好的下午茶，曲奇饼干、蛋糕、披萨、奶茶……我们一家人，找个阴凉处，铺上垫子围坐在一起，谈谈爸爸的工作、聊聊妈妈的厨艺、说说我和弟弟的学习……我不禁感叹：这应该就是人们常说的“天伦之乐”吧。
快乐的时光总是短暂的，暑假结束，我们回到深圳上学，生活又回归日常，继续过上了遥望彼此的状态。当下疫情严重，也把曾经一个个时刻能相聚在一起的家庭分离，意外的发生总让人措手不及，我们要珍惜好家人团聚每一刻！
布心小学五（5）班语文老师袁怡潇点评：
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了珍惜团聚的主题：和爸爸在一起的时光，妙不可言，分别的时光，遥望彼此。创作开篇吸引人、语言精炼有序，情节也颇具巧妙的心思，作者的情感波动起伏包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。愿温暖、幸福永驻人间的美好愿望，这着实是一篇富有诗意、温情的好作品。
来源 | 晶报APP
记者：顾蓉
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