在古诗鉴赏中，总会遇到对重点诗句的赏析，这类题一般会用到一种固定的答题套路：第一步，对该诗句做一个字面上的解读，对语文功底好的学生来说，可以高度概括该诗句的句意，若基础不那么好，也可以用翻译的方式把它们翻译出来即可；第二步，结合该诗的主题往下挖掘一下该诗句的内涵；第三步，说说该诗句的表达效果，我来为大家科普一下关于关于古诗的鉴赏技巧?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
关于古诗的鉴赏技巧
在古诗鉴赏中，总会遇到对重点诗句的赏析，这类题一般会用到一种固定的答题套路：第一步，对该诗句做一个字面上的解读，对语文功底好的学生来说，可以高度概括该诗句的句意，若基础不那么好，也可以用翻译的方式把它们翻译出来即可；第二步，结合该诗的主题往下挖掘一下该诗句的内涵；第三步，说说该诗句的表达效果。
下面结合一首诗的鉴赏来了解这种套路。
过陈琳墓
曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。
词客有灵应识我，霸才无主独怜君。
石麟埋没藏春草，铜雀荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。
陈琳：建安七子之一，先后跟随董卓和袁绍，后归附曹操，曹操不记前嫌，对其委以重任。
问题：请从“景”和“情”的角度来欣赏这首诗的颈联。
这是一首怀古诗，其主题是借凭吊建安七子之一的陈琳墓来抒发对当朝不爱护才子的愤懑之情。
按照套路来，第一步，先把诗句的表面意思概括一下：如今，陈琳墓前的石麟已被春草埋没，而远方的铜雀台也在暮色之中，呈现一片荒凉景象。
第二步，结合主题挖掘其内涵：前句既写出了陈琳坟墓的荒凉，又暗示了当今朝廷对有才之士的冷落；后句表面写铜雀台的荒凉，实暗写自己对曹操尊重有才之士的缅怀。
第三步，说出表达效果：颈联借景抒情，情景交融，表达了诗人对当朝不知尊重保护有才华之士的不满。
此类题一般不会脱离这个套路。当然，这道题还多了一个抒情方式的问题，有时间再聊。
,
