#每天阅读一小时14天打卡计划#如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么我认为这就是对国家表示崇高的爱；如果爱是自信的源头，是心中的灯塔，那么我认为这是对国家充满希望的爱，我来为大家科普一下关于学校爱国主义教育材料?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
学校爱国主义教育材料
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如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么我认为这就是对国家表示崇高的爱；如果爱是自信的源头，是心中的灯塔，那么我认为这是对国家充满希望的爱。
也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应该牢牢植入我们的心田.
今日摘抄《爱的教育》中，孩子们对于祖国的爱的精彩片段，这是浓烈而深沉的爱国之情。
帕多瓦的爱国少年 ：
一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏法班子，饱受困苦。又辗转法国、西班牙，后来逃出来，得到意大利领事馆的帮助，登上回家的船，船上的一些旅客给了他一些铜币，少年起初很高兴，后来他听到那些人辱骂他的祖国，他毫不犹豫地将钱砸还给他们，捍卫了祖国的尊严。
伦巴底的小哨兵：
伦巴第解放战争期间，一支侦察敌情的骑兵队走进一处农舍，遇到了一个小男孩，小男孩儿是个孤儿，他自告奋勇、不计报酬的爬到大树上为自己的国家侦察敌情，在侦查时，他不畏敌人射来的子弹，最终为军队获得了了可靠的敌情，而他却英勇的牺牲了。
撒丁岛的少年鼓手：
1848年7月24日，克斯托塞战争开始的第一天。一队意大利步兵被奥地利军队围困在一座空屋中，其中有一个撒丁岛的少年鼓手，刚满14岁，大尉派他带信冲出包围圈去请救兵。
他在弹丸如雨的战场上奔跑，途中被敌人打中左腿，但仍然坚持把信送达，援兵及时赶到，打散了敌人，挽救了几十个士兵的生命。医生为少年鼓手做截肢手术，他没流一滴泪，不喊一声痛。
当读到安瑞克描绘的一幅幅为国争光，为国捐躯的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。
我们的少年英雄王二小，刘胡兰等等，他们同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼。如今我们不需要为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。
爱之所以伟大 ，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与骄傲。
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