作者：蓝歌
原创不易，且看且珍惜
意大利编导柴伐梯尼曾说一句话：
“电影编导只要开掘，每一件琐碎的事都将变成一个金矿。”
当然，这座金矿指的不是金银珠宝，而是生活本身就是一座金矿，慧眼如炬的人，总能于生活细节处，捕捉到敲打人心的故事。
正如导演马基德·马基迪拍的电影《小鞋子》。
这是一部非常朴实又简单的电影，却蕴藏着最为感人的人性之美。
贫穷，让孩子早日学会独立与担当
电影的开头极具代入感，补鞋匠正一针一线地补着一双已经不知道补了多少次的粉红色鞋子。
补鞋动作干净利落，不禁让我想起了自己曾去补鞋的画面，瞬间觉得全世界的补鞋手法都如出一辙。
补鞋匠补完了鞋子，镜头转到了一个男孩子的身上。
这是电影的主角，叫阿里，他只有九岁，生活在贫困区，爸爸是个老实巴交的工人，妈妈刚生下第三个孩子，体弱多病，丧失了劳动能力，还有一个七岁的妹妹。
刚开始看时，以为是一部表现压抑、贫穷的苦难片，但随着剧情的发展，才发现这电影虽然聚焦底层人民的生活，却朴素得让人感动不已。
回家的路上阿里去商店买菜，因为粗心把修理好的鞋子放在了菜档上，被收垃圾的人当垃圾收走了。
当阿里发现鞋子不见时，脸上害怕又着急的表情，太让人心疼了，因为这是妹妹唯一的一双鞋子，父母已经没有多余的钱买新鞋了。
回到家阿里，一脸委屈地恳求妹妹不要告诉父母鞋子不见了，故事的高潮从这里开始了。
阿里提议让妹妹穿自己的运动鞋去上学，可妹妹看着那双长得不止一点点，还黑不溜秋的鞋，一点也不愿意。
后来阿里说：“爸爸现在没有钱给你买新鞋子，就算你要买，他也要借钱。”
这句话仿佛戳中了妹妹的心，她纵有千般埋怨、委屈和不满，最后还是穿着阿里的运动鞋去上学了。
电影表现极具用心和细节化，妹妹穿着不合脚又脏兮兮的鞋子上学，一直刻意藏着鞋子，害怕被其他同学嘲笑。
可在体育课上，老师表扬穿运动鞋的孩子，她立马又并拢了两只脚，亮出了整齐的两只鞋，脸上露出了甜甜地微笑。
因为只有一双鞋，阿里和妹妹都要上学，为了不让父母知道这件事，阿里每次都要等妹妹放学后，才能穿鞋子去上学。
懂事的孩子，总是让人情不自禁地心疼起来，不由得让我想起了《活着》里的有庆，同是贫苦出身的孩子，为了保护新鞋不让它坏得那么快，即便是下雪天也把鞋脱下，光着脚去上学。
同样的，电影里的阿里和妹妹，一直用自己的努力和隐忍，减少父母的担忧和负担。
妹妹每次下课后，就拼命地跑去给哥哥送鞋，有一次因为跑得太急，鞋子掉进了排水沟里。
娇小的妹妹，怎么跑都跑不过湍急的流水，眼睁睁地看着鞋子漂流而去，她委屈又无助地哭了起来，幸好杂货铺的老板帮她捞回了鞋子。
可即便妹妹跑得再快，阿里还是迟到了，有好几次被教导主任抓到了，最后教导主任勒令他找来父母，就在阿里手足无措时，班主任替他求了情，他才瞒住了这件事情。
看到兄妹两努力在巷子里奔跑的样子，真想买双鞋子冲进屏幕送给他们，抱抱懂事孝顺的他们。
后来阿里的学校举办长跑比赛，季军的奖品是一双新鞋子。
于是，哥哥在比赛中拼尽全力去赢得那双鞋子，却意外地拿到了第一名。
可拿了冠军的阿里，一点也不开心，甚至哭成了泪人，因为他不想要第一名，他只想得第三名，然后拿到运动鞋的奖品，送给妹妹。
看到这一幕，着实特别心疼阿里，看着他硕大的眼泪，一颗接着一颗掉下来，特别想买双球鞋给他，告诉他拿去送给妹妹吧！
动画片《龙猫》里的妈妈对爸爸说：“懂事的孩子往往更让人心疼。”
作为成年人的我们，为生计奔波和担忧是一种本能的责任。
而阿里和妹妹，本该是童心绽放的年代，他们却活成了半个大人，一双清澈无比的大眸子，能敏锐地洞察到生活的艰难。
他们用自己的智慧和勇敢，一点一点地帮父母化解掉生活的磨难，用自己微薄的力量，减轻父母肩头上的负担。
孩子的纯真是有力量的，他们用自己独有的方式解读了贫穷的含义，那就是：贫穷固然难以改变，但只要一家人能幸福地在一起，日子就会越过越好。
影片中，有太多感人的内容，有年幼孩子对贫困生活的独立与担当，有哥哥对妹妹无尽的爱与疼惜，也有妹妹对哥哥的理解与包容，也有人与人之间的善良。
即便贫穷，也不会丢失生而为人的善良
电影里的爸爸，是个老实巴交的工人，一辈子平凡无奇，脾气有点暴躁，可他爱老婆爱爱孩子。
见到身体不好的老婆干重活会责怪她怎么那么不爱惜自己，甚至也会责备大儿子阿里没有帮妈妈干活。
房东来催房租，他会对老婆说这种事你不要处理，等我回来揍他。
7岁女儿沙拉是他的小棉袄，会时不时夸赞她懂事和长得漂亮。
他是社会底层人人物，一生为生计奔波，可即便再贫穷，他也没有失去生而为人的善良。
爸爸在家里给清真寺敲要用的糖，妹妹端来一杯茶却忘了加糖，说这里不是有糖吗？
爸爸却说：“这是清真寺的糖，他们是出于信任才交给我们的。”
所谓的善良，不过如此，即便已经很贫穷了，也不会在私底下占人便宜，这是根植于骨子里的善良。
正如薄伽丘说的：“贫穷不会磨灭一个人高贵的品质，纵使你衣衫褴褛满身泥土，骨子
里的教养也会让人肃然起敬。”
我们都在讨论什么才是最好的教育，在我看来父母以身作则才是最好的教育。
虽然阿里一家人生活拮据，可也没失去生而为人的善良，妈妈会把煮好的汤分给邻居一起享用。
心理学上有个概念叫“行为情境理论”，大概意思是环境对一个孩子成长有着重要的影响。
父亲的善良与遵守原则，母亲的大方与温柔，一直潜移默化地影响着阿里和妹妹。
妹妹在学校无意间看到一个女孩穿的是自己丢失的鞋子，放学后她一路跟着小女孩，知道了她家的地址。
她和哥哥想去小女孩家要回鞋子，却发现女孩的父亲是个盲人，兄妹两互相对视，什么话都没说就选择了离开。
这是一个孩子根植骨子的善良，即便自己已经没有鞋子穿了，仍旧不会为难比自己更穷的人。
这种纯净的善良，在电影里的每个人物都得到充分的体现，盲人姑娘捡到了沙拉的铅笔，虽然自己也很喜欢，可她不会占为己有，而是还给了沙拉。
这种温馨的基调，贯穿了整部影片，电影的叙事风格平静温和，没有刻意煽情博取观众的同情心，有没有流于表面的励志，对底层百姓生活的渲染也只是点到为止。
导演很细腻地捕捉到兄妹两的互动，这一言一行中，都绽放着人性最初的光辉，蕴藏着朴实踏实的力量。
出身固然无法选择，但只要守住骨子里的善良，哪怕世界残痍颓败，我们的内心仍旧是生机勃勃。
贫穷并不能泯灭孩子的纯真与活泼
这部电影的基调非常平淡，也胜在平淡，导演用非常敏锐的镜头语言，捕捉主人公艰难生活条件下的天真与活泼。
电影里有个片段是阿里和妹妹一起洗那双脏兮兮的球鞋，两个人洗着洗着就玩起了吹泡泡的游戏。
大小不一的彩色泡泡，在小小的院子里飞来飞去，兄妹两清澈无比的大眼睛里，盛满喜悦。
一个人的出身自然无法选择，贫穷也不能泯灭孩子纯真与活泼。
阿里和父亲去富人区给人干活，父亲在院子里修剪花草树木，而阿里和富人的孩子玩得很开心，一切都特别美好。
干完活之后，富人给了阿里爸爸丰厚的酬劳。
出身优越的孩子，并没有一种居高临下的优越感，富人也从没有看不起从乡下来的阿里父子。
人性之光，大抵不过如此。
相对于让人血脉喷张的动作片，这部电影安静得让人不忍打扰，它似乎有些任性，不会用浓墨重彩的手法来粉饰生活，而是把生活原有的那一份感动与光亮展现给观众。
它用这样的方式，提醒着我们生活不全是压抑与克制，还闪着人性的亮光，就像阿里家里门口的那个水池，在阳光下，波光粼粼，一眼望去，是美好，也是希望。
电影多表达出的生活，真切又动人，它就在那里，让我们于众生之中见平等，于底层生活见幸福。
电影的结尾，留给了观众一个想象的空间。
参加赛跑的阿里，本来只想要第三名，没想到却跑成了第一名，他梦寐以求的运动鞋没了。
别人都在为他欢呼，只有他哭得泣不成声，因为答应妹妹的事，他失言了。
回到家后，他愧疚又自责，看着妹妹期待的眼神，更难过了，而懂事的妹妹似乎也明白了一切，没有责怪，转身进屋照顾妹妹了。
阿里无奈地脱下已经跑烂的运动鞋，褪去袜子，现出了满是泡泡的双脚，他真的是在为爱奔跑。
脚丫子泡在池水里，金鱼们似乎知道主人回来，游过来亲吻阿里的脚丫子，仿佛在安抚难过的他，这个画面宁静又美好，这种留白的想象空间，太让人意犹未尽了。
而此时，爸爸自行车的后座上，有两双新鞋子，一双是阿里的，一双是沙拉的。
是啊，虽然比赛没有赢得鞋子，可是爸爸已经买了新鞋子了，我仿佛能通过这一帧帧的画面，想象兄妹两穿上新鞋子的兴奋样。
我相信，他们会穿着新的鞋子，继续幸福地生活下去。
作者：蓝歌，写过一些10W ，读过一些书，努力码字中...
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