“双减”政策出台以来,为确保“双减”要求落地见效,陕西省榆林市打出一套促进学生全面发展,健康成长的“组合拳”。经过二个月的尝试和探索,各学校课后服务开展情况如何?11月16日,媒体对榆林高新区第一中学进行了探访。

学校双优化行动公告(陕西榆林高新区第一中学落实)(1)

学校相关负责人介绍说,学校全面落实国家“双减”政策,狠抓“时间管理”和高效课堂建设,确保学生在课堂上吃好、吃饱;优化作业布置和批改检查管理,兼顾不同层次学生,课后作业总量不超90分钟,作业实现“堂清、日清、周清”。

全面落实立德树人,秉承“五育并举,重点培养”的服务理念,打造三个课堂,守住以“国家课程”为主的高效课堂,发展以“兴趣培养”主的社团课程,开辟以“走出校门、面向社会”为主的红色研学实践课程,全面助力学生健康成长。

学校双优化行动公告(陕西榆林高新区第一中学落实)(2)

学校秉承“发展好每一个孩子、服务好每一个家庭、成就好每一个教师”的办学宗旨,坚持以培养“终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”为教育目标,全面实施素质教育.全力推进内涵发展、全心创办人民满意教育,努力做到“让每一堂课都精彩、每一个孩子都优秀、每一位教师都奉献、每一位家长都满意”的教育高质量发展。

学校双优化行动公告(陕西榆林高新区第一中学落实)(3)

优化课后服务水平,实施“5 3 2”课后服务模式。5是指每天一小时的自主作业时间;3是指每周一、三、五的特色课程,课程设置共分为美学艺术、阳光体育、劳动实践等三大类二十四门课程供学生选择;2是指每周二、四的社团课程,社团课程在课程的设置上坚持五育并举,围绕德智体美劳全面发展,开设了五大类59个专业社团,充分尊重学生的个人意愿,进行自主选课,采取分层走班形式进行。社团活动课程更注重“精”,确保让学生通过专业老师指导,培养至少一项专业技能或特长。采取本校老师搭配外聘专业老师的方式,保障每个社团都有专业的老师进行指导,普及基本技能 、培养个性特长、实现自我提升、助推内涵发展,努力做到从该校毕业的学生每人至少要有1项体育特长和艺术特长。

榆林高新区第一中学始建于2013年,是一所隶属于榆林高新区管委会的全日制公办初级中学,占地100亩,建筑面积35500平方米。现有教职工318名,教师279名(省级教学能手15人,市、区级教学能手、教坛新秀75人,硕士研究生62人),设62个教学班,共有3436名学生。建校8年,历届中考成绩稳居全市前列。(周晓荣)

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