一、预习单
参考答案
1.给下列生字注音。蔓（màn） 幽（yōu）哟（yō）挨（āi） 享（xiǎng）陪（péi） 趴（pā）睑（jiǎn）眸（móu） 咂（zā）
2.我认识了多音字，能注音，还会组词。
挨 āi（挨近） ái（挨饿）
钻 zuān（钻研）zuàn（钻石）
蔓 màn（蔓延）wàn（瓜蔓儿）
4.我会写出下面词语的近义词。
呵护—（爱护） 依赖—（信任） 舒适—（舒服） 索性—（干脆） 葱茏—（葱郁） 立即—（立刻）
5.我会写出下面词语的反义词。
信赖—（怀疑） 细腻—（粗糙） 友好—（敌对） 葱茏—（枯萎） 繁茂—（凋零） 亲近—（疏远）
本文按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近，到相依相伴的关系变化过程。描写了珍珠鸟的形状、色彩、动态，使小鸟憨直、顽皮、活泼的形象跃然纸上。文章落笔写鸟，实则写人，通过描写人与小鸟之间感情的沟通，表达了对互相信赖、和谐美好的世界的渴望和追求。
每课一练
